薄暮以惊人的速度适应了内地重点中学的节奏。他本就聪明，基础不差，只是体系不同，一旦摸清门道，进步速度让各科老师都刮目相看。尤其是数理化，他的思维敏捷，而且晚上有吴忌开小灶，物理化学一个月就全都学完了。
当然，语文还是他的“苦手”科目。那些需要大量背诵和理解的古文，让他头疼不已。
“我喜欢《少年中国说》。”有一天晚上两人在薄暮家学习时，薄暮对着语文书里的课文眼睛亮晶晶的。
吴忌从草稿纸里抬起头，看了一眼他有些心潮澎湃的样子，“你有赤子心。”
薄暮愣了一下。
“你想了解作者梁启超吗？”吴忌问。
薄暮点头。他知道吴忌说的了解不是课本里的简单解释。吴忌会讲很多历史，课本里没有的历史给他听。他很喜欢听吴忌的见解，对历史的解析。
两人就这样一个讲一个听，吴忌说：少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川。①还说：少年肩上应有清风明月，更该有家国担当。②
吴忌讲了很多，讲完又给薄暮推荐了几本书。
他已经在复习高中课程，偶尔翻看大学时的金融学的书。还是泉城的杨叔帮忙买的。
薄暮看着他旁边一摞摞明显超出当前学习范围的书籍，再看看他眼下偶尔出现的淡青色，终于忍不住问：“你晚上到底几点睡？”
吴忌正在草稿纸上推演一个宏观经济模型，头也没抬：“十二点多吧。”
“早上六点起？”薄暮记得吴忌的生物钟极其规律。
“嗯。”
“你不困？”薄暮自己每天睡足八小时还觉得不够。
“困啊。”吴忌终于停下笔，揉了揉眉心，“但时间就这么多，得挤一挤。”他看向薄暮，眼神清亮，“你想啊，早点读完大学，就能早点获得选择生活的自由，不是吗？”
自由。这个词精准地击中了薄暮。他离开港城，某种程度上不就是在追求一种脱离父亲掌控的自由吗？
他沉默了几秒，把数学卷子拿出来：“这道题，思路怎么出来的？”
吴忌凑过去看，两人脑袋几乎挨在一起。他拿起笔，在草稿纸上细细讲解起来。
“明天周六，有什么安排？”吴忌一边倒水一边活动着有点僵硬的脖颈。
“看书，做题。”薄暮言简意赅，他能干嘛呢，夸下海口要一年中考，他初四的课本还没看完呢，随即反问，“你呢？”
“上午去图书馆还书借书，下午带嘟嘟去公园划船。你去吗？”吴忌发出邀请。他知道薄暮几乎每个周都把自己关在家里。
薄暮犹豫了一下。划船？听起来有点幼稚。但……好像也挺有意思。
“都有谁？”
“就我，嘟嘟，可能还有山哥。他没对象，周末就过来看姥姥。”吴忌语气轻松。
“……行吧。”薄暮装作勉为其难地答应。
吴忌笑了：“你别有压力，你肯定没问题的。其实中考没你想的那么难。起码比我给你出的题简单。”
把一个桔子放在薄暮手里，“我们这周做个计划，劳逸结合。好不好？”
薄暮抛着桔子玩，笑眯眯的看着吴忌，“好！”他特别想知道吴忌到底有多聪明。
周六下午，秋高气爽，阳光明媚。
公园湖边，山哥吭哧吭哧地踩着脚踏船，累得满头大汗。嘟嘟穿着可爱的小救生衣，坐在船头，兴奋地挥舞着小手，朝岸上的哥哥招手。
吴忌和薄暮并排坐在岸边的椅子上。看着嘟嘟和累成狗的山哥，嘴角带笑。薄暮则大喇喇的翘着腿，张开双臂看着天。
天真蓝啊。
“……所以这就是你说的湖？”薄暮看着这条居民楼之间的小河。
“你就说有没有小船吧。哄孩子嘛。”
哼，薄暮懒得争辩。
“嘟嘟很好哄的。”
看着小河里玩的高兴的两人，“小傻瓜。”
吴忌笑眯眯的。
等船靠了岸，吴忌拿出早就准备好的小面包，分给嘟嘟和山哥。主要是山哥也累了。
四人又有沿着河边公园里逛了逛。吴忌给嘟嘟买了串糖葫芦，小家伙吃的喜滋滋。
薄暮双手插兜，慢悠悠地跟在后面，看着吴忌耐心地陪着弟弟玩闹，看着周围来来往往、笑容满面的人们。
这里没有港城的繁华喧嚣，没有京城的规整肃穆，却有一种平淡真实的烟火气，让人不由自主地放松下来。
“给。”吴忌不知什么时候走到他身边，递过来一串糖葫芦。薄暮张嘴吃了一个，酸酸甜甜的。
“怎么样？”
“