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    班主任不是把答案写在黑板上，而是把问题种进心里。

    九　深夜灯火

    9 月 30 日，第一次月考放榜。

    10 班从年级第七冲到第三，苏予谦第 38 名。

    晚自习后，张岚把全班留下，关了大灯，只开讲台一盏台灯。

    “今晚不写检讨，写感谢。”

    她给每人发一张卡片——

    “感谢一个把你往前推的人。”

    苏予谦写：

    “感谢张岚老师，让我把暗恋写成汗水；

    感谢陆衍，把汗水写成并肩。”

    写完，她抬头，看见陆衍的卡片背面写着：

    “感谢 10 班 4 组 2 排，让我知道优秀不是独行，是同行。”

    灯影下，两人的目光越过窄窄的过道，轻轻碰在一起。

    像两片梧桐叶，终于落在同一条根上。

    十　尾声

    夜风掠过，梧桐叶沙沙作响。

    张岚收起卡片，声音温柔又锋利：

    “孩子们，卷二叫‘枝繁叶茂’。

    枝要伸向天空，叶要拥抱阳光，但别忘了——

    根，永远在黑暗里继续向下。

    回去睡觉，明早 6:00，操场见。”

    苏予谦走出教室，回头望。

    讲台那盏台灯把张岚的影子投到天花板，巨大而安静，像一棵正在生长的树。

    她忽然想起圣诞夜书签上的那行字：

    “向下扎根，向上生长。”

    原来，班主任就是那阵风，把这句话吹进了每个人的心里。

    ——第十章·班主任·完——