李儒生确认学生们没有他的消息后挂电话给五班的班主任，操作手机的动作生疏苍老，却能一面笑簌簌地和班主任询问蔡子晋的下落，一面掐断粉笔借口提醒学生们小声点来掷银宝暄。
银宝暄把粉笔挡开，看他一眼，偏脸注视觉得疲惫佝着脑袋按摩太阳穴的许猷汉，小声问：“还很不舒服吗？”
许猷汉深吸口气摇头，伏在桌面不讲话了。学生们的声音越来越大，讨论着蔡子晋的下落，关于六中的诸多传闻不加掩饰地顶开窄小的门齿，流言流淌满地，汪着红光。就像所有学校都会有的那些故事一样，建在坟地上，怀孕跳楼的学生，多出一阶的楼梯，频繁出现的鬼影，逢人就问“你有看见唐校长吗”的短发女鬼。
许多学生在高中部的教学楼附近看见她，悠悠地行走，像个正常的人类一样，等到你走近了，她那张下颌错位的脸掉过来，微笑问：“你有看到唐校长吗？”你才能看清她满身的血，氧化后呈现出不太舒适的黑色。
学生们私下传递过关于她的故事，约莫是说校长对她进行了一种巧言令色的诱骗，配合权力，身份地位的差异来进行一场看似合理的诱（奸）。她的事情被同学撞破（至于是哪一位同学，说法迥异），由此不少人对她进行羞辱和伤害，肢体上最大的接触就是经过时的撞击，这是杀不死人的。
她甚至没有摔倒过。但她还是死了。
唐校长在流言出现后不久便离开学校，据说是去了另外一所小学校继续做校长。她找不见他，既没办法说这是世俗对我们的爱的考验或苛责，又没办法想清楚到底是“爱”还是“奸”，甚至连“奸”这个字都不认识了，为什么被（干）的是我，却是“女干”，好难理解。
她为难以理解和数也数不清的语言、眼神而死，从博悦楼一跃而下，掉落在老师开来学校的车辆，人与车难分你我了。她的名字没有人记得，但这一段故事，在学生们不断地传递之中构建出来。你说是听说，我也说是听说，听说最终就成为位于真相与谎言之间的另一种真相。
或许是因为有着这样一段过往，老师们尤为紧张，班主任先到教室里来询问了几个平时和蔡子晋关系紧密的同学，威胁与诱哄全用上也没从他们口中问到消息。他们只说，今天蔡子晋心情好像不太好，没怎么和我们说话，可能是考差了的原因吧。
班主任蹙眉，双手抵着腰，在走廊快速踱步，两三圈以后叫他们进教室上课，跟李儒生点头示意以后，一面给蔡子晋的家长挂电话，一面急匆匆地往办公室小跑。她毕业工作不到三年，好容易考进六中任教，她真害怕蔡子晋出什么事，最好有惊无险，否则她这的教师生涯说不定就断送在此刻。她不想，她非常喜欢做老师。
“好了，还聊不完，下课之后慢慢聊，把昨天的卷子拿出来继续讲。”李儒生敲黑板，将所有声音压下，像模像样地开始上课。粉笔把他的手指染成浅白的。路过银宝暄时报复似的坐在他的桌边，看着他恨恨的表情，笑容愈深。
控制欲强的人规则意识和界线总是很清晰，李儒生见过很多这种类型的人，无时无刻在摆正桌椅位置，检查随身物品，确认边界，以及将某人某物划分到“我的”位置去。因为是我的，所以别人不能靠近，不能触碰，不能干涉。
李儒生在银宝暄拿出剪刀的刹那逃走，慢一秒钟就要在大腿上开一个一厘米左右的孔洞，银宝暄绝对扎得下手，心狠手辣可以成为他的代名词。
“下课咱们几个聊下。”李儒生绕到许猷汉身边对他说，看起来像是在提醒他不要再睡了。许猷汉抬起脸，猛搓了一把脸庞，深深地点头。在副本内最好还是有接应的伙伴，敌手笨的有，聪明的也有。
下课后，他们到办公室谈话。办公室里横七竖八地摆放着桌椅，笼统地分成三个区域，每个区域由三张桌子拼成，自然由三个老师共用。李儒生的办公桌在靠窗的位置，正对着饮水机。银宝暄带了洗干净的水杯过来，一声不吭地接了满杯温水给许猷汉喝。
办公室里除去他们再没有别人，许猷汉站在银宝暄身边环视周围，一面喝水一面说：“都出去找蔡子晋了吗？”
“不知道，有的老师可能上连堂没回来，”李儒生歪坐，翘着腿，单手撑住脸颊，口吻泛泛的，“有的可能去开会，剩下的才有可能去帮忙。我比较好奇的是蔡子晋是谁？玩家还是？”
许猷汉靠着银宝暄，眉心吻样地凸起：“学生吧，看起来不像从我们那边过来的。中午你们俩打架的时候，他就从旁边路过，没看热闹，腿上有淤青。”
“校园霸凌？”李儒生说出这个词语时首先想到“学监会”，其次是“少年管制学校”，最后是普育时打得难舍难分，依依不舍的同学。
许猷汉回忆蔡子晋的状态，尤其是那道瘀痕，他从前常常摔倒，对许多伤痕有所了解，半确定地说：“看起来像是摔的，不像被打的。”
“行。咱仨还是继续合作？我很欣