“物理竞赛？”
秦川和苏洛对视了一眼，都从对方眼里看到了惊讶。
全国中学生物理竞赛，那是什么概念？那是全国最顶尖的物理天才们同台竞技的舞台。
他们这个小镇中学，已经好几年没人能拿到省级赛区的奖项了，更别提全国了。
“赵老师，您不是开玩笑吧？”秦川有点不确定地问。以他现在这刚及格的水平去参加物理竞赛，不是去当炮灰吗？
“你看我像开玩笑的样子吗？”赵老师指了指桌上那本厚得像砖头一样的《费曼物理学讲义》，“从今天开始，你们两个每天放学后来我办公室。我给你们开小灶。”
“苏洛的理论基础很好，但缺乏系统性的训练。秦川嘛……”赵老师看了秦川一眼，“你小子是块好料子，就是太糙了，得好好打磨打磨。”
“可是，老师，我……”秦川还想说什么。
“别可是了。”赵老师摆摆手，“就这么定了。你们两个，一个有天赋，一个有股犟劲。凑在一起，说不定能搞出点名堂来。”
就这样，秦川和苏洛的“二人补习班”正式开课了。
每天放学后，当其他同学都结伴回家或者去操场打球时，他们两个就得乖乖地来到物理办公室，接受赵老师的“摧残”。
赵老师的教学方式和课堂上完全不同。
他不再拘泥于课本上的内容，而是天马行空，讲到哪里算哪里。
他会从一个最简单的单摆模型，一路讲到拉格朗日力学和哈密顿力学。
他会从光的干涉和衍射，讲到麦克斯韦方程组和电磁场的统一。
他甚至会给他们讲一些最前沿的，连他自己都一知半解的理论，比如弦论和圈量子引力。
这些知识对两个初中生来说，无异于天书。
但苏洛听得津津有味。她超强的领悟力让她总能抓住赵老师讲解的核心。她会提出很多连赵老师都答不上来的问题，逼得赵老师不得不回去翻阅更多的资料。
而秦川，则完全是另一种状态。
他就像一个苦行僧。他听不懂就一遍一遍地记笔记，把所有不懂的概念都记下来，然后回到家花上整晚的时间去一点一点地啃。
他知道自己笨，所以他只能用最笨的方法。
他把市面上能买到的所有物理练习册都买回来了，一本一本地做，一道题一道题地过。
他的房间里，练习册堆得比他人还高。
这样的日子很苦，也很枯燥。
但秦川却不觉得。
因为，他不是一个人在战斗。
每天晚上，当他在台灯下为一道难题而绞尽脑汁时，他总会收到苏洛发来的短信。
“喂，那道关于科里奥利力的题想出来了没？需不需要本天才给你一点提示？”
“别钻牛角尖了，早点睡。明天我给你讲。”
有时候，苏洛还会给他发一些她自己画的很可爱的简笔画。
画的是一个愁眉苦脸的小人，被一堆物理公式淹没的样子。旁边还配着一行字：“加油啊，未来的大物理学家！”
每当看到这些短信，秦川就觉得自己浑身又充满了力量。
他们的关系也在这种并肩作战的氛围里悄悄地发生着变化。
他们不再只是邻居和玩伴。
他们是战友，是伙伴，是彼此最坚实的依靠。
有一天晚上，他们两个在赵老师的办公室里讨论一个关于狭义相对论的问题，一直讨论到深夜。
从办公室出来的时候，外面下起了小雨。
“糟了，我没带伞。”苏洛看着外面湿漉漉的街道，皱起了眉。
“我带了。”秦川从书包里拿出唯一的一把折叠伞撑开。
伞不大，两个人挤在下面，肩膀挨着肩膀。
秦川能闻到苏洛头发上那股好闻的香味。他能感觉到她手臂上传来的柔软而又温暖的触感。
他的心跳，不受控制地加快了。
两个人沉默地走在雨里。
雨丝打在伞面上，发出沙沙的轻响。路灯把他们的影子拉得很长。
“秦川。”苏洛忽然开口。
“嗯？”
“你……是不是喜欢我？”
秦川的脚步停住了。
他的大脑一片空白。
他没想到苏洛会问得这么直接。
他该怎么回答？
说喜欢？他觉得这个词太轻了。他不知道自己对苏洛的感情到底算不算喜欢。
他只知道他想和她一直在一起，想和她一起去夏科大，一起去拯救世界。他想保护她，不想让她受一点委屈。
说不喜欢？那更是骗人的。