江逾白刚把自己的课本摊开，就听见“啪嗒”一声，沈昭手里的荧光笔没拿稳，滚到了两人课桌中间的缝里。沈昭“啊”了一声，弯腰去捡，后脑勺的碎发随着动作晃了晃，露出点后颈的皮肤，沾着点没擦干净的汗渍。
“在这儿。”江逾白伸手把笔勾了出来，递过去时指尖碰了下沈昭的手背。沈昭接过来，指尖蹭到江逾白的指腹，对方的手很凉，像刚洗过。他挠了挠头，把笔帽扣上：“谢了，手滑了一下。”
沈昭把荧光笔放在课本上，开始翻页找今天要讲的单元。他翻书的动作有点急，书页边角被指甲刮得发卷，翻到标着“Unit 5”的那页时，停住了——这页空白处已经写了不少字，全是歪歪扭扭的拼音，“haurger”旁边标着“汗伯格”，后面还画了个叉，大概是被纠正过，“noodles”旁边写着“努斗子”，旁边用红笔改了“奴豆丝”，看笔迹像老师的。
江逾白瞥了一眼，忍不住弯了弯嘴角。这个同桌真的很有趣。他这才仔细看了看身边的新同桌：沈昭眼睛很亮，眼尾有点上翘，睫毛很长，瞳色深如墨，笑的时候会露出两颗小虎牙，皮肤是晒出来的健康色，和自己白得几乎透明的手腕对比明显。
“笑什么啊同桌？”沈昭察觉到他的目光，把课本往自己这边拉了拉，有点不好意思地用荧光笔在“haurger”上划了道，“我英语确实烂，就去找我发小老贺求了一招，学霸亲自下场指导说标拼音好歹能混个眼熟，那我不得信一下。”
正说着，徐老班抱着教案走进来，高跟鞋敲在瓷砖上，笃笃的响。她把教案往讲台上一放，先冲全班笑了笑，目光扫到后排时，在沈昭桌上停了停：“沈昭，今天课本没包篮球吧？”
全班哄笑起来。沈昭赶紧把桌肚往前推了推，露出里面的空当：“保证没有，老班，昨天刚洗了书包，装不下球。”
徐老班笑着摇摇头，翻开课本：“好了，今天练点餐对话，同桌一组先顺顺，等会儿抽查。江逾白刚转来，沈昭你带带他。”
沈昭“哦”了一声，把课本往江逾白那边推了推，手指在“salt”那个词上点了点：“我先声明啊，我发音可能不太对，你听着不对就直接说。”他说话时，握着荧光笔的手紧了紧，指节更明显了，笔尖在纸上悬着，没敢落下。
江逾白指着句子：“这句‘Could you pass the salt’，你试试？”
沈昭深吸一口气，念得很用力：“Could you pass the……扫特？”尾音有点飘，自己先皱起眉，“不对吧？听着像扫地的‘扫’。”他赶紧把荧光笔按下去，在单词旁边写了个大大的“扫特”，笔画太重，笔尖把纸戳出个小坑。
江逾白看着他认真标注的样子，轻声说：“其实‘al’在这里发长音，你可以试试把舌头往后卷一点。”
“舌头卷？”沈昭皱着眉试了试，舌尖往后顶，念出来的“salt”带着点含糊的卷舌音，像含着颗糖。他自己听着不对，又拿起贺son给的“秘籍”——其实就是张写满发音技巧的便签，上面还有贺景行画的鬼脸，“他说了，不会就标拼音，总比瞎念强，嗯我也觉得。”
正说着，徐老师走了过来，手里转着支红笔。沈昭慌忙用课本盖住拼音，结果动作太急，课本滑下去，露出那页写满“扫特”“努斗子”的纸。
“咋滴还在用拼音呢？”徐老班弯腰看了看，没批评，反而指着“salt”说，“沈昭你看，‘salt’是盐，你想啊，炒菜时盐撒多了，不得‘嗖’地一下倒出去？‘嗖——特’，是不是好记？你还别说，我这样教你，感觉我比你都还熟。”
沈昭眼睛一亮，赶紧用荧光笔把“扫特”划掉，改成“嗖特”，笔尖在纸上划出亮黄色的痕迹，握笔的手很稳，指腹的薄茧蹭过纸面，留下点轻微的沙沙声。“对哦！嗖特——salt！”他在旁边画了个小锅，锅里冒着热气，旁边画了包盐，箭头指着“嗖特”。
江逾白看着他画的小锅，觉得比自己课本上工整的笔记有趣多了。他这才发现，沈昭虽然英语差，但学得认真，课本上每个不会的词旁边都有标注，有的是拼音，有的是中文谐音，还有的画了简笔画，比如“knife”旁边画了把小刀，刀把上还歪歪扭扭写着“乃夫”。
“这个‘knife’，”江逾白指着那个词，“你刚才标的‘乃夫’，其实可以记‘奈夫’，发音更像一点。”
沈昭赶紧改过来，改完抬头看江逾白，正好对上他的目光。江逾白皮肤很白，阳光从侧脸照过去，能看见细小的绒毛，睫毛很长，垂下来时像片小阴影，说话时声