真正认识这个孩子。这些话里的条理、远见和那份深沉的担忧，远远超出了一个十二岁孩子的范畴。联想到儿子之前的种种“早慧”表现，期末考试的优异成绩，翠湖救人的镇定，还有对股市、对政策的那些“童言妙语”……一个惊人的念头在他脑中浮现：我这儿子，恐怕真不是一般人！

    他久久没有说话，只是端起已经凉了的茶，猛地喝了一大口，然后重重放下杯子。客厅里只剩下电视新闻主播字正腔圆的声音。

    良久，罗建华才长长吐出一口气，大手用力地揉了揉罗承宇的头发，声音有些沙哑：“你小子……脑袋里整天都想些啥？……行了，爸知道了。这些事……爸会琢磨的。你安心上你的学，别瞎想，天塌下来还有爸呢。”

    他没有明确承诺什么，但态度已然松动，那层包裹着“安心吃大锅饭”思想的硬壳，被儿子的话凿开了一道缝隙。

    这就够了。罗承宇心里一松，知道今晚这番冒险的“交底”没有白费。他重新露出属于少年的笑容：“嗯！爸最厉害了！那我去看书了，明天开学呢！”

    看着儿子跑回房间的背影，罗建华坐在沙发上，点了支烟，烟雾缭绕中，眼神复杂地变幻着。电视里的新闻还在播报着国家大事，而他心里的风波，却刚刚被自己的儿子掀起。

    第二天，开学日。

    厂区子弟学校的喧嚣程度，比菜市场早市有过之而无不及。一个寒假没见的孩子们如同脱缰的野狗，嗷嗷叫着互相追逐，炫耀着新书包、新文具，交流着寒假趣（囧）事，以及——疯狂地补抄作业！

    “刘邵文！数学最后三页借我看看！”

    “王涛！你日记写了几篇？匀我两篇救急！”

    “张建军！你实践活动表怎么填的？给我瞅瞅！”

    “高峰……算了，你肯定写完了，借我抄抄……”

    罗承宇如同定海神针，在一片兵荒马乱中安然坐在自己的座位上，检查着文具盒里的铅笔有没有削好。他的平静与周围的鸡飞狗跳形成了鲜明对比。

    班主任吴老师抱着教案走进教室，看着这熟悉的混乱场面，哭笑不得地敲了敲讲台：“好了好了！都安静！各小组长先把寒假作业收上来！没写完的……下午放学留下来补！”

    底下顿时一片哀鸿遍野。

    罗承宇微笑着把自己的作业本交给小组长，那工整的字迹和满满的页面，引得小组长投来无比崇拜的目光。

    发新书了。崭新的课本带着油墨的清香，被一本本传递下来。语文、代数、几何、英语、历史、地理……罗承宇一本本认真地写上自己的名字。

    新的学期，开始了。

    课堂上的知识对他而言依旧简单，但他听得比上学期更认真。因为他知道，知识本身就是力量，是未来安身立命的根本。同时，他眼角的余光，也会偶尔扫过窗外那矗立的厂区烟囱。

    厂子的危机如同悬顶之剑，但父亲的心里已经埋下了警惕的种子。学校的课业游刃有余，伙伴们的友情温暖而吵闹。

    道在校园书声里，亦在工厂隐忧间。 罗承宇深吸一口气，翻开崭新的代数课本。

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