因此，英语老师多了个外号——“两百万”。
宿山明依旧带上银框眼镜，认真听课，露出一股文艺范。
迟昭澜斜眼一撇，在心里打坏点子。
“Let''''s play the sentence, reg ga like a train, one by one.”
（开火车背句子，一个一个来）
英语老师把多媒体上的句子切掉，点了第五组，宿山明是第五组第六个。
“明明，要不要我提醒？”迟昭澜小声说。
宿山明摇头：“不用，背句子简简单单。”
英语是宿山明最喜欢的科目，英语有很多奥妙之趣，他喜欢去探索这些，有时候会看美剧来提高自己语法，甚至还会代入剧里的人物演戏。
前面同学有两个背的磕磕绊绊，英语老师让他们下课去办公室背，唉声叹气的坐下，拿出书小声背。
“ one.”
宿山明把眼镜摘下，站起身。
“你翻译‘她认为，消除数字鸿沟、确保每个人都能使用互联网并且知晓如何运用新技术，这是非常重要的’这句。”
“She believes that it is highly iortahe digital divide and ke sure that everyone has access to the I and knows how to use eology.”
宿山明背的很流畅，发音好听，类似英式发音，很刚气。
“Geart！Sit down.”
“Thank you.”
宿山明坐下来低头看课桌，发现眼镜不见了，弯腰在抽屉里翻找。
嘴里小声嘟囔：“哎，眼镜呢？”
如果他抬头看一眼迟昭澜，就能发现他鼻梁上多出的银框眼镜。
“来鬼了，我眼镜呢？迟昭澜你看见没？我记得我放桌上了。”
宿山明还在抽屉翻找，没找到，就低头在地上找。
迟昭澜嘴角憋着一抹笑，说：“没看见啊。”
明明还是太信任我了。
“算了算了，一样能看黑板。”只是有点模糊，要眯眼看。
宿山明直起身，转头要跟迟昭澜说什么，看见迟昭澜戴着的眼镜，第一反应是问他什么时候戴眼镜了，然后才反应过来，那他妈是老子的眼镜！
“迟昭澜，你他妈的。”
因为上课，宿山明愤愤掐他大腿，迟昭澜一边呲牙一边笑。
摊出手，对迟昭澜抬下巴，又努努嘴，示意他把眼镜还给自己。
迟昭澜很听话的将手搭在他手心上，冲他抛媚眼。
“……”
“给我，你不近视戴眼镜不好。”
迟昭澜不语，又给他抛媚眼。
“？”
……
“帅，天给你帅塌了好吧？还我。”
宿山明直接去抢，迟昭澜不反抗，把头微微低下，让他好拿。
拿回来，宿山明还嘀咕骂一句：“什么毛病。”
“我得了一种，不被人夸就会…”
“就会…？”
“就会…”
叮叮叮——
“就会下课的病。”说完这句，迟昭澜就跑到后门那边。
宿山明低吼一句：“你神经病啊！”
老班敲桌：“起来做操，起来做操。”
“小明，做完课间操去高三那边。”
段佳怡一边做操一边往后退到宿山明旁边。
“o~k~”
“我~也要去。”迟昭澜也凑过来。
“好~”
“聊什么天，好好做操！”老班举着戒尺对着他们指两下：“段佳怡回自己座位。”
段佳怡背过头吐吐舌头，从人群的胳肢窝下窜上去。
课间操有十分钟，十分钟后广播一声哨，所有同学都一窝蜂涌出教室，上厕所的上厕所，买东西的买东西，还有趁着剩下十五分钟休息时间，在楼梯角落偷摸谈情说爱的。
路过高三教室，基本都是埋头苦干的高三生，只有几个座位空着，没过多久便匆匆回来，翻开复习书，捂着耳朵背诵。
宿山明瞟了几眼，轻声感叹：“再过两年，我们也要这样喽。”
“嘘，小声一点，人家学习呢。”迟昭澜捏了捏他肩膀，放轻脚步，尽量不摩擦地板发出声音。
宿山明展开五官，嘴作“O”状，表示自己晓得了。