第一百一十二章 师徒之情
,后面还有可控核聚变、反重力技术、星际航行……

    每往前走一步,都需要巨大的智力资源、人力物力资源。

    他不是神,他一个人做不完所有的事。

    他需要一个庞大的学术共同体围绕着他,分工协作,群策群力,共同推进。

    这个共同体不能是靠行政命令捏合在一起的“项目组”,那种组合在项目结束后就会散掉,留不下任何东西。

    但师徒关系不一样。

    在夏国的文化传统里,“师徒”这两个字的分量,比任何合同、任何协议、任何行政命令都要重。

    一日为师,终身为父——这句话在现代社会可能已经不象古代那样被严格执行。

    但它的内核依然存在:老师提携学生,学生尊重老师,这份关系一旦确立,就是一辈子的纽带。

    这三天课程的意义,不仅仅是知识传授,更是纽带的创建。

    一个院士,如果在公开场合叫过谢临渊“老师”,那么不管他心里怎么想,他在未来的学术活动中都会不自觉地维护谢临渊的声誉和权威。

    这是人性,不是虚伪。

    更何况,谢临渊教的东西是真东西、好东西,对他们的学术研究有实实在在的帮助。

    人都是有感情的,你在一个人那里学到了真本事,你对他的态度就是不一样的。

    这不能说是算计,是人之常情。

    谢临渊很清楚这一点。

    他现在还没有什么“野心”,他不想要权力,不想要地位,不想要任何世俗意义上的“山头”。

    但他需要力量。

    需要足够多、足够强的力量,去支撑他那个星辰大海的宏大目标。

    这些人,这些院士、教授、博士,就是力量。

    未来当他的项目一个接一个地上马,当他的学术版图从超导扩展到核聚变、从核聚变扩展到反重力、从反重力扩展到星际航行的时候,他带过的一个个团队就会成为他在各个领域的中坚力量。

    ps:宝子们,你们明白这个师徒之情不?