第19章 分级深化
    静修室里,小兕子盯着手腕上的玉环,眉头皱得紧紧的。

    “李峰哥哥,简笔级……太糙了。”

    李峰从工作台那边抬起头。

    “怎么糙了?”

    “就传个轮廓。”小兕子比划着,“一个小人坐着,面前有本书。阿娘看了,知道我在学习,但不知道我在学什么呀。”

    小爱在旁边笑了。

    “小公主,你还想让你阿娘知道你学的是拼音还是算术?”

    “对!”小兕子用力点头,“我想让阿娘知道,我在学算术!学一加一等于二!”

    李峰走过来。

    “简笔级传不了那么细。”

    “那工笔级呢?”小兕子问,“工笔级能传清楚吗?”

    李峰想了想。

    “工笔级……能传清楚画面,但传不了过程。”

    “什么意思?”

    “意思就是,”李峰说,“你能传一张你写算术题的画。但传不了你从开始写到写完的整个过程。”

    小兕子眨眨眼。

    “那……那我想传过程呢?”

    “那就得深化。”李峰说,“从简笔级的单张画,深化成连续动态画面。”

    小爱眼睛亮了。

    “主人,这个可以试试!动态画面传输,我们之前传过庄园全景,有经验!”

    “但那是景物。”李峰说,“传学习过程……是人物动作。更复杂。”

    “试试嘛!”小兕子拉住李峰的袖子,“就试一次!不行就算了!”

    李峰看着她。

    小姑娘眼睛亮晶晶的,很认真。

    “真想试?”

    “真想!”

    “行。”李峰说,“但就试三秒。多一秒都不行。”

    “好!”

    小兕子开心地跑到古镜前。

    右手摸玉环。

    玉环亮起青光。

    “先想清楚。”李峰说,“你要传什么过程?”

    “算术课!”小兕子说,“我从拿起笔,到写下一加一等于二,整个过程!”

    “想细点。”李峰说,“但别太细。就工笔级的精度,但要连续。”

    小兕子点头。

    她闭上眼睛。

    开始想。

    想自己坐在书桌前。

    想自己拿起铅笔。

    想自己在纸上写。

    一横,一竖,加号,等号,二。

    一笔一划。

    玉环的光稳稳亮着。

    镜面开始波动。

    小爱盯着平板。

    “情绪输出频率0.25,稳定。消耗指数……6,正常。画面结构……正在分析。”

    镜子里,御花园的画面模糊了一下。

    然后出现了一个画面。

    小兕子坐在桌前,拿起笔。

    画面定在那里。

    不动。

    “单张画。”小爱说,“简笔级。”

    小兕子继续想。

    想笔尖碰到纸。

    想写第一笔。

    玉环的光亮了一点。

    镜面波动大了一点。

    镜子里,画面动了。

    很轻微地动。

    笔尖往下移了一点。

    写了第一横。

    但动得很慢,像慢动作。

    “动态了!”小爱喊,“但帧率……很低。像卡顿的动画片。”

    “继续。”李峰说。

    小兕子咬着牙,继续想。

    想写加号。

    想写等号。

    想写二。

    想得很连贯。

    玉环的光开始闪烁。

    不是乱闪,是有节奏地闪。

    镜面波动也变得有节奏。

    一圈,一圈,又一圈。

    镜子里,画面动起来了。

    虽然还是慢,但连贯了。

    能看到笔在纸上移动。

    能看到字一个一个出现。

    一,加,一,等,于,二。

    写完。

    笔放下。

    三秒到。

    玉环的光熄灭。

    镜面波动平复。

    小兕子睁开眼,喘了口气。

    “成……成功了吗?”

    小爱看着平板,眼睛瞪得老大。

    “成功了!动态画面传输!虽然帧率只有每秒五帧,但确实是连续的!”

    “消耗呢?”李峰问。

    “消耗指数……8。”小爱说,“比单张工笔级高一点,但比写实级低多了。”

    “时

本章未完,请点击下一页继续阅读>>