她显然深谙与老师周旋之道。赵老师踱到教室后方时，她立刻挺直腰板，朗读声清脆响亮；等老师的背影转向讲台，她便迅速低头，从桌肚里摸出那本漫画，用语文书做掩护，看得津津有味。偶尔看到有趣处，肩膀会微微耸动，又赶紧抿住嘴，装作咳嗽两声。
坐在林妙妙左边的江天昊，则完全是另一种风格。他课本摊在桌上，眼神却飘向窗外操场，手指无意识地在桌上敲着篮球的节拍。当赵老师的目光扫过来时，他会立刻收回视线，装模作样地念上几句，反应速度之快，显然已是“惯犯”。
而坐在林妙妙右前方、与夏昀隔着一个过道的钱三一，则是早读课上的一股“清流”。他坐姿端正，目光专注，朗读声平稳清晰，完全沉浸在自己的节奏里，仿佛周围的任何小动作都无法干扰他分毫。夏昀注意到，钱三一手边的笔记本上，已经用不同颜色的笔做了不少标记，条理清晰。
这三个人，三种截然不同的早读状态，构成了一幅生动的班级微观图景。
下早读的铃声像是解除了某种封印。教室里瞬间活络起来，收作业的课代表在过道里穿梭，同学们三三两两地聊天、打水。
“哎，新同学！”林妙妙立刻转过身，趴在夏昀的桌沿，眼睛亮晶晶的，“你原来哪个学校的？怎么高三才转学啊？是不是有什么特别的故事？”
问题连珠炮似的袭来。夏昀放下笔，平静地回答：“原来在城西实验中学。父母工作调动，所以转学。”
“城西实验？那也是重点啊！”江天昊也凑了过来，胳膊搭在夏昀桌上，“那你成绩肯定不错吧？咱们班来了个大学霸？”他朝钱三一的方向努努嘴，“看见没，那位，常年霸榜年级第一，压力山大啊。”
钱三一似乎听到了自己的名字，微微侧头瞥了一眼，没说话，又继续低头整理笔记。
“还好。”夏昀的回答依旧简洁。他并不想过多谈论成绩，那对他而言只是达成目的的工具，而非值得炫耀的资本。
林妙妙显然对新同桌的“惜字如金”有些不满，但也激起了她的好奇心。“你话好少哦，”她歪着头打量夏昀，“不过感觉你跟钱三一那种‘生人勿近’的冷不一样，你是……嗯，淡定！对，特别淡定！”
这个观察让夏昀心里微微一动。林妙妙的直觉比许多人以为的要敏锐。
“对了对了，你是走读还是住校？”林妙妙继续追问，“中午食堂一起吃饭啊！我告诉你哪几个窗口的菜最好吃，哪个阿姨手不抖！”
“走读。”夏昀应道，“可以。”
“太好了！”林妙妙一拍手，像是完成了一项重大邀约，“那说定了！江天昊，邓小琪，中午一起啊，给新同学接风！”她朝右边正在照小镜子整理刘海的邓小琪喊道。
邓小琪转过头，矜持地笑了笑，目光在夏昀身上停留了一瞬，点了点头，算是答应了。
第一节课是数学，老师是位不苟言笑的中年男教师，讲课节奏很快。夏昀很快进入状态，笔记条理清晰。他发现身旁的林妙妙在最初的十分钟还能勉强跟上，眼神盯着黑板，手也记着笔记。但到了第十五分钟，她的眼神开始飘忽，笔下的字迹逐渐潦草。第二十分钟，她悄悄从书包侧袋摸出一小包饼干，趁老师板书时飞快地塞了一块进嘴里。
而左边的江天昊，则从一开始就处于“神游天外”的状态，课本下压着一本篮球杂志，时不时偷瞄两眼。只有钱三一，全程保持高度专注，甚至能在老师提问前就微微点头，仿佛早已了然于心。
课间，林妙妙像是耗尽了所有精力，瘫在桌上：“啊……数学课真是反人类的设计……”
“是你昨晚又熬夜看漫画了吧？”邓小琪转过头，语气带着闺蜜间的熟稔和一点无奈。
“才没有！”林妙妙立刻坐直反驳，但底气明显不足。她转向夏昀，试图寻找同盟，“夏昀，你说，数学是不是特别难？是不是？”
夏昀想了想，认真回答：“数学有它的逻辑美感。掌握方法，循序渐进，并不难。”
这个过于“正统”的回答让林妙妙噎了一下，她眨眨眼，忽然压低声音，带着点狡黠：“那……夏昀同学，作为同桌，以后数学作业……能不能偶尔‘交流’一下？”
夏昀看着她眼中毫不掩饰的期待和一点心虚，平静地说：“有不懂的可以问我。”
“耶！够意思！”林妙妙瞬间眉开眼笑，仿佛已经看到了未来轻松完成数学作业的美好生活。
江天昊在一旁摇头：“林妙妙，你又开始发展你的‘作业互助网络’了。”
“要你管！这是同桌之间纯洁的友谊！”林妙妙理直气壮。
上午的课程紧凑。英语课上，夏昀标准的发音让老师多看了他两眼。历史课上