物袋，里面装着一封信。

    信纸是普通的A4纸，打印的字：

    “操纵人心者，终被人心反噬。”

    落款处，是那个熟悉的抽象侧脸符号。

    “教师”。

    林知墨瞳孔一缩。

    “这封信是今天早上收到的，直接寄给我个人。”王明神色凝重，“林知墨，你是不是得罪什么人了？”

    “可能是……工作中的对立面。”林知墨没有明说。

    “这个符号，我好像在哪里见过。”王明思索着，“对了，之前周支队提过，有个什么‘教师’在给你们组捣乱？”

    “是的。”

    “那你要小心了。”王明把信装回证物袋，“这人不仅在挑衅你，还在试图挑拨离间。这封信寄给我，就是想让我怀疑你，让你在系统内更难立足。”

    林知墨当然明白。

    “教师”的手段，越来越阴险了。

    从直接挑衅，到利用体制内的规则来打击他。

    “王组长，这封信能让我带走吗？”林知墨问。

    “按规定不行。”王明说，“但……我可以给你看复印件。”

    他复印了一份，交给林知墨。

    “谢谢。”

    离开纪检组，林知墨站在楼梯拐角，看着复印件上的那句话。

    “操纵人心者，终被人心反噬。”

    “教师”在指责他，用心理学“操纵”审讯，“操纵”证人。

    可是，“教师”自己呢？

    他不也在“操纵”吗？

    操纵案件，操纵人心，操纵舆论。

    这算不算……贼喊捉贼？

    林知墨把复印件折好，放进内兜。

    他知道，这场斗争，已经从案件本身，蔓延到了更广阔的战场。

    理念的战场。

    人心的战场。

    而他，没有退路。

    只能向前。