十个持刀歹徒还难搞。”

    四人将桥洞仔细搜索了一遍，又发现了另外两处陈旧血迹和一些生活痕迹，但没有更多直接证据。林知墨让沈冰带技术科的人过来，对现场进行专业勘查和物证提取。

    那件衬衫被小心封装，准备送往省厅做DNA检测——虽然希望渺茫，但总要试试。

    离开桥洞时，已是中午。

    阳光刺眼，江风带着凉意。

    林知墨站在江滩上，回头望向那座巨大的桥洞。在明亮的阳光下，它只是一个普通的混凝土结构，毫不起眼。

    但就在那些阴影里，沉积着多年的血迹、刻在墙上的日期、被油纸包裹的衣物，以及……一个神秘“教师”精心布置的谜题。

    “秦队，”林知墨说，“回去后，我要调阅1988年至今，南江市所有未破的命案和重大失踪案卷宗。尤其是……发生在桥洞、江边、公园等偏僻场所的案件。”

    “你怀疑‘教师’在串联旧案？”

    “他在展示他的‘收藏’。”林知墨望着滔滔江水，“而我们要做的，是看懂他的收藏逻辑，然后……找到收藏家本人。”

    秦铁山点点头，摸出烟点上一支，深深吸了一口。

    “秀才，我有种不好的预感。”他吐着烟圈说，“这个‘教师’，可能比我们想象的要麻烦得多。他太了解警察了，太了解破案的流程了。他在暗处，我们在明处。这仗不好打。”

    林知墨没有说话。

    他只是看着江面，看着那些被阳光照得闪闪发光的波浪。

    是的，不好打。

    但必须打。

    因为那个自称“教师”的人，正在用无辜者的鲜血和痛苦，编写他的“教材”。

    而作为警察，作为犯罪心理的分析者，林知墨必须读懂这本教材。

    然后，把编写者揪出来。

    绳之以法。

    这是责任。

    也是使命。

    他转身，走向吉普车。

    阳光将他的影子拉得很长。

    身后，南江二桥上车流依旧。

    桥下的阴影里，那些陈旧的血迹和刻字，静静等待着重见天日的一天。

    而这一天，或许正在到来。