年级主任给她的答复同样叫人心灰意冷，徐曲瑛听完只觉太阳穴一阵刺痛，目光再次移回门内的学生身上，汤雨繁仍保持着她出门打电话之前的姿势，一瞬不瞬地盯着电脑。
徐曲瑛刚开始工作的时候，认为老师这个职业和医生有一点相同之处，就是尽可能不要去理解他们——病人，或者学生。
一个老师，每一届每个班有五六十人，总有几个调皮捣蛋的，几个文静听话的，几个看似不着调实则用功努力的。
他们就像一棵繁茂的树，这五六十根枝杈，各有各的生长方向，是笔直地长向天空，或是歪歪扭扭地枯萎，这都不是老师的分内之责。
作为一个老师，只需要在她教学期间看顾好这棵树，把自己该教的教给他们，直至这一届学生毕业，下一届学生入学，如此循环往复。
徐曲瑛向来习惯劝解自己：她就是个老师，这只是份工作，不必投入太多感情。
可每当看到她的学生因为不理想的成绩、过度的压力、毕业的不舍，以及种种能在他们这个年纪掉眼泪的事，她都不可避免地感到心疼。
徐老师至今都无法做到将她的感性和教师这个职业完整地剥离开来。
挂断电话之后，她静静地站在办公室门口，心口止不住发酸。
汤雨繁不是这届里她教出最好的学生，也不是最喜欢的。
刚分班那段时间，徐曲瑛拿着成绩单和三班数学老师开玩笑，说这学生估计是把学英语的时间全放在数学题上了，数学老师只是一个劲儿笑。
很长一段时间里，徐曲瑛都在课上悄悄关注她，课后又喊来办公室谈过好几次话，才知道她当初不是自愿选的文科。
她英语不好，可人又乖又用功。考试作文没写完，徐曲瑛就让她抄作文，一抄十篇，一篇三遍，第二天她顶着俩酷似熊猫的黑眼圈来交罚抄。
徐曲瑛没想到她真抄了，还抄完了，工工整整几页纸，徐老师翻来覆去看三遍，问汤雨繁：会不会怪老师罚你？
抬头正迎上她茫然的脸，两个大黑眼圈挂在眼下头，显得有点儿逗。她说没有。
徐曲瑛乐了：真没有？
真的没有。汤雨繁说。
相处时间久了，徐曲瑛发现她身上有一股劲儿，能豁出去、不计后果的安静的韧劲儿。她欣赏这个学生，和她英语成绩是否出彩无关。
徐曲瑛想看着她上一所好大学，有自己的未来，多年以后还愿意回二高来，对她说徐老师，我现在在哪里哪里定居呢，快教师节了，我回来看看您。
而不是像现在这样，让这么一个十八岁都不到的小姑娘经历这些。
徐曲瑛实在不知道这话该怎么说出口，良久，这阵沉默被空调断电的声音打断，汤雨繁将电脑轻轻合上，向她道谢：谢谢老师……那我、不好意思，耽误老师下班了。
徐曲瑛空张了张嘴，也没说出些什么来，只是点点头，目送着单薄的背影消失在楼梯间。
楼梯间装的是声控灯，不到下课时间基本不会亮，朝下望，黑洞洞一片，叫人心里不踏实。
此时此刻走在这里，汤雨繁干脆想着要么自己踩空挨一跤，晕过去得了。
这仿佛是眼下最窝囊也最轻松的解决办法了，这一晕就跟重启键似的，再醒来会是白花花的医院病房，她的第一志愿也会变回去，权当什么都没发生过。
而游戏主角汤雨繁不需要做别的，只需要将视角瞄准楼梯最下一格：三、二、一，跳。
这念头犹如她视野里露出的那角黑暗，不到片刻，便被透入窄窗的夏夜湿风短暂掀过。
走到一楼，下课铃声响，头顶喧闹再起，下楼梯的脚步声不绝于耳，汤雨繁恍然从这团糟糕的毛线坨中摸索出一段线头：高二放学了。
她脚步一顿，抬眼往上望去。
葛霄的肩膀抵墙，面朝窗台正出神。
他想走走不开，第二节晚自习下课，赵轲睿借他的习题册去找老师问题，到现在都还没回来。明天得查作业，这册子不拿不行。
几个相熟的同学和他打过招呼，纷纷离校，班里慢慢清净下来，葛霄百无聊赖地等了好一会儿，才等到赵轲睿。
他挺不好意思的，摸摸后脑勺，说数学老师太滔滔不绝，误点了。
葛霄也没和他计较，将册子往包里揣，刚准备挪凳子，就听到赵轲睿又接腔：“我刚好像看到你女朋友了。”
“什么女朋友，”葛霄手将凳子一推，形色匆忙，“你又听谁扯八卦了。”
赵轲睿一头雾水，“啊？”了声。
说到这儿，葛霄也意识到这和八卦不搭嘎，动作一迟：“……女朋友？”