我赶紧低头猛扒了几口饭，匆匆嚼了几下咽下去，对他们说：“那个你们俩继续吃，我先回教室了。”
张扬瞪大眼睛：“不是吧大姐？这才吃了几分钟啊？”
我留下一个抱歉的笑，没多解释，飞快地溜走了。
回到教室，我立刻坐到座位上，翻出化学练习册，找到那道题，拿出笔就开始飞快地推演刚才卡住的过程，顺利地把那道大题解完了。
正当我长舒一口气，一瓶黄桃味的酸奶，被轻轻放到了我的桌前。
我抬起头，是参宿。
“喏，助消化。”她语气轻松。
还以为她会生气呢，我松了口气。
可惜，正是她这种仿佛永远不会真的生我气、永远会主动递来台阶的宽容，在后来，让我变得越来越有恃无恐，越来越过分。
我一次次试探她包容的底线，并潜意识里认定——无论我怎样忽视她、因为压力而迁怒他，她最终都会在那里，会纵容我。
这份认知，在当时让我心安理得，却在日后，成为了我无法释怀的悔恨之一。
——
十二月中旬，附中将迎来一次重要的适应性考试，题目难度很大，备考气氛浓烈。
教室后面的板报被擦干净，写下了每个人的名字和对应的目标大学。
我其实并没有太仔细地思考过未来具体要去哪里，只是模糊地觉得分数要再高一点、更高一点就好。
但徐春红强硬要求每个人都必须填上一个，美其名曰“树立明确目标，激发学习动力”。
我翻着厚厚的《高考志愿填报指南》，注意到北京师范大学，下面有一个公费师范生的项目。
免除学费、住宿费，还有生活补助，毕业后定向就业……
这对我来说，是个很好的选择。
加上北京这座城市足够发达，教师这份职业也是妈妈和奶奶会感到骄傲的。几乎没有太多犹豫，我随手就把“北京师范大学”写在了我的名字后面。
“你以后想去北京吗？”参宿问我。
我随口应了一声：“嗯。”
然后转头问她，“要不要跟我一起？”
“好呀！”
她眼睛弯起来：“不过我可能考不上北师大那么好的学校……但是我可以挑一个其他的北京的大学读！说不定等我们毕业了，或者实习的时候，还可以一起租房子住，一起在北京奋斗！”
我跟她说：“还有半年多呢，不要现在就觉得自己考不上。努力拼一把，什么都可能。”
参宿歪着头，笑容淡了一些：“也不是我不想，就是觉得没必要。”
但很快，她又重新扬起笑脸，看着我说：“但是，为了你，我愿意努力一把！”
我也笑起来：“有不会的题就问我，我们一起努力。”
可惜，参宿就是典型的三天打鱼两天晒网，缺乏持之以恒的毅力和紧迫感。
我时常给她讲题，讲到一半，她就开始眼神飘忽，然后偷偷从桌肚里掏出小零食，“咔嚓咔嚓”地吃起来。
我讲得口干舌燥，看到她这样，火气“噌”就上来了：“你到底有没有认真在听？”
她就会有点半撒娇地说：“听了听了……可是我真的听不懂嘛……”
以前，我特别喜欢听她这种撒娇的语气，觉得她任性可爱。
但现在，在巨大的备考压力下，我却感到一阵厌烦。
对她这种永远不正经、不投入的态度感到无力又恼火。
有时候还会碰上张扬来插科打诨。
我给参宿一遍遍讲导数单调性，讲到第四五遍，她在对面茫然地摇头，张扬在旁边看着，一副“孺子不可教也”的表情，然后猛地一拍大腿：“唉！这道题我有更好的解法嘛！”
然后他开始滔滔不绝地讲他那一套“玄学”排除法：“你看这四个选项，ABC的图像趋势都是先增后减再增，只有D是先减后增再减，所以排除D，然后你看A和C的值域范围在-1到1之间，B的值域是负无穷到正无穷，这明显不对，排除B，最后你看你前面连着选了三个A了，按照选项平均分布定律，这题肯定选C！”
“完美！”
参宿听得一愣一愣的，然后和张扬斗起嘴来：“你这是什么歪理邪说啊！哪有这样解题的！”
张扬：“怎么不行？这不是做对了吗？还不是你脑子笨，正规方法听不懂！”
“你才笨！”
我被他们吵得头大，用力拿笔敲了敲桌子，瞪着张扬：“我们在认真讲题，你能不能不要老是来捣乱？”
参宿冲他吐吐舌头：“对呀！你能不能别来捣乱？”
我又瞪了参宿一眼：“还有你！你能不能听得认真一点？这是导数的基本概念啊！有那么难