宋老师点点头：“大家没事就好，我会让园艺老师多注意，你们训练的时候也多留心，看见高空砸物，相互提醒。”既然是误会一场，谁再揪着这件事不放，就有点不近人情了。
宋老师离开后，我仰了身，隔着黄恩问孟飞：“你小子，园艺班的？”
“不行啊？小爷热爱大自然。”他一副“你奈我何”的样子，十分欠揍。
我噗嗤一笑，觉得这是今年听过最好笑的笑话了。“你？热爱大自然？哈哈哈，我懂了，横竖一身脏，你加入园艺班还能怪泥。”
“何宝渝，你少说我两句会死是不是？”孟飞突然加速冲过来，我当然不可能轻易被捉住，嘻嘻哈哈就逃开了。
操场上，班级同学来来往往，瞧着我俩这样，都暗暗嗑起了“糖”。
我和孟飞的“绯闻”就这样传开了，而且有越传越烈的趋势。
作为一个小姑娘，我哪遇到过这种事？为了平息谣言，我做了一件自诩聪明的事——看见孟飞就躲。
理由很简单：只要两个人没有交集，谣言就会不攻自破。
我躲了他大概有两三个月，走廊里看见他就跑那种，然后遇到了一件非常“棘手”的事。
他马上就要过生日了，我得送他礼物。
小学英语课那个“美丽的误会”持续至今，老实说，我也有点意外。
但从我这儿终止回礼，好像又不太合适。
碍于当时学识浅薄，以为古人云“礼不可废”，“礼多人不怪”说的是礼物，因此我也下定决心“排除万难”，要给他送上一份生日礼物。
既然公共场合送礼会有风言风语，那我约他到私人场所送？
我这辈子做过最蠢的事，大概就是为此写了一张纸条。
他生日那天是周六，恰逢我父母打算外出，所以我在纸条上写道：你上次送我的礼物坏了，周六有空来我家修一下吗？
去年他送我的是一个发条娃娃，我觉得正好可以作为借口“骗”他来我家取新的礼物，而根本没有考虑过这个借口的逻辑性和合理性。
我的做法从一开始就是有反效果的。
“孟飞，你能出来一下吗？”下课的时候，我徘徊在二班门口，鼓起勇气把他喊了出来。
那一刻，二班的同学齐刷刷把目光投到我身上。
然后，有人开始起哄。
“孟飞，快去！你女朋友来找你了！”
“快去呀！”
“磨叽什么！”
孟飞几乎被几十人一起“推”出教室，有比这更尴尬的场景吗？
别说，还真有！
我将他拽到一旁，把纸条塞进了他掌心。
这时候，不止二班的人出来围观，一班的人也出来围观了。
围观我们“谈恋爱”的人站满了走廊，把我们围得水泄不通。
这种情形，我就算有一百张嘴也说不清楚了。
孟飞的脸，羞得通红通红，连同耳根后都红成一片。我才发现原来他皮肤这么白皙通透，通透得可以轻易透出这种胭脂般的颜色。
他“不知所措”地看着我，原谅我找不到更合适的词来形容这种青涩、慌乱以及局促，他甚至全程没有看我给的纸条。
我感觉到自己脸上发烫，烫出前所未有的高温，让我的心脏感受到剧烈的跳动。
这是一种……什么感觉？
并非不安，却内心动荡。
我送完纸条就落荒而逃，那速度堪比送出去的是炸药包。
我回到一班趴在座位上，偷瞄了一眼，大家的目光还没有“离去”……啊，求求你们了，放过我吧……
“我亲爱的姐姐，你找孟飞干嘛呀？”宁宁看热闹不嫌事大，直接问了出口。
“没事！”这种“欲盖弥彰”的回答，让“好事者”更加兴奋了。
事情的走向变化太快，快到我感情追赶不上。孟飞是我的死对头，我对他深恶痛绝，我们因为一堂英语课强行“相互礼待”而已，怎么一上中学，我就成他“女朋友”了呢？
一想到他，我感觉我都要喘不上气了。
一定是因为刚刚太多同学盯着，我才会觉得不好意思。
本小姐才不会喜欢孟飞这种傻乎乎的“劣等生”呢！
这种初心萌动，譬如清荷朝露，轻若无感，待到转身时，发现已经连珠成线，水满则溢。
那几天，我可太烦躁了。
起因是孟飞的纸条被抢了，两个班的同学都知道我俩“有私”，还是可以“见家长”的那种关系。
大伙儿都这么议论，我才意识到问题：见家长是没有的事，可倘若他周六前来，我父母不在，我俩岂不成“孤男寡女”了？