“风水！玄学！就是《周易》那些！”林黎眼睛发亮，小声地跟她讲自己最近的研究，讲得有些兴奋：

    “我觉得这里面大有学问，不是简单的迷信，跟环境学、心理学、甚至数学都有关系！特别有意思！”

    他本以为童瑶会像以前一样，哪怕不理解也会静静听着，或者吐槽他两句。

    但童瑶的眉头却微微蹙了起来，眼神里是毫不掩饰的不赞同和担忧：

    “林黎，你现在研究这些是不是不太合适？马上就要高考了，时间多宝贵。这些东西……毕竟不是正统学问，对你考大学没有任何帮助，反而会分散精力。”

    她理性的思维无法理解林黎为何会在关键时刻沉迷于这种“虚无缥缈”的东西。

    林黎眼中的光黯淡了些，他试图解释：“我知道，但我就是觉得这个有意思，比我做物理题有意思多了！而且我觉得我好像有点天赋……”

    “天赋？”童瑶的语气带着一丝她自己都没察觉的急切，

    “林黎，我们现在最重要的任务是高考！考上好大学，才有选择未来的权利。你把这些心思用在正道上，成绩肯定能再提一提。”

    “正道？”林黎心里的那点兴奋被浇灭了，取而代之的是一种被否定的委屈和烦躁，

    “你觉得研究这个就是歪门邪道吗？”

    “我不是那个意思。”童瑶意识到自己话重了，放缓了语气，

    “我只是觉得，你现在应该更专注一些。这些……等高考结束后，你有大把时间去研究。”

    但林黎听不进去了。他觉得童瑶根本不理解他，就像所有人一样，只看重分数，看不见他内在的其他可能性。这次谈话不欢而散。