林老师原本紧绷的脸色，在看到憶音时瞬间缓和了不少——毕竟憶音是年级第一，上次分班考试比第二名高出整整三十分，是学校重点培养的“清北苗子”，她向来对憶音格外宽容。林老师推了推眼镜，语气松动了些：“行吧，这次看在憶音的面子上，就不追究了。郁唸，你回去好好反省反省，下次再有这种事，必须提前跟老师报备，知道吗？还有，多跟憶音学学，把心思放在学习上。”
“知道了，谢谢老师。”郁唸低声应道，心里却满是疑惑——她昨天明明没去憶音家，甚至连憶音的家在哪都不知道，为什么憶音要帮她撒谎？而且，憶音怎么会知道林老师说过“互帮互助”的话？
两人走出办公室，走廊里很安静，只有窗外传来的鸟鸣声，偶尔还有风吹过树叶的“沙沙”声。郁唸忍不住先开口，语气里带着不解和一丝没消的火气：“你为什么要帮我撒谎？我昨天明明没有去你家，还有，你怎么会来办公室？”
憶音扬了扬手里的空作业本夹，指尖轻轻划过塑料封面，语气自然得像在说今天的天气：“我是数学课代表，每天早上要收作业给老师。”顿了顿，她侧过头看向郁唸，阳光透过走廊的窗户落在她脸上，睫毛在眼下投出一小片阴影，眼神里带着一丝不易察觉的温柔：“早上我在教学楼门口看到你了，你一个人走得很慢，我猜你可能又被林老师盯上了，就特意加快了收作业的速度，想着能帮你解围。要是我没来，真不知道林老师会把你骂到什么时候。”
郁唸愣了一下，心里的火气莫名消了些，像被泼了一盆温水。她抿了抿唇，还是嘴硬地说：“不用你多管闲事。”话虽这么说，眼神却没再像之前那样充满抵触，甚至悄悄瞥了憶音一眼——阳光照在憶音的发梢上，泛着淡淡的金色，看起来比平时柔和了不少。
两人回到教室时，数学王老师已经站在讲台上，手里拿着教案，正在黑板上写着什么。看到她们进来，教室里的目光都集中了过来，有好奇的，有八卦的，还有几个男生偷偷用手机拍照，郁唸下意识地低下头，跟着憶音站在门口，齐声喊：“报告！”
王老师抬眼，推了推鼻梁上的黑框眼镜，视线在她们身上停留了片刻，温和地笑了笑：“进来吧，刚要讲三角函数的重点题型，正好赶上。”
两人轻手轻脚地走到最后一排的座位上坐下，椅子腿在地板上摩擦出轻微的声响，很快就被王老师讲课的声音掩盖。郁唸刚坐稳，就忍不住看向窗外——天空被厚重的云层笼罩着，像是一块被泼了灰墨的幕布，沉沉地压在头顶，连一丝风都没有。校园里的香樟树叶子蔫蔫地垂着，失去了往日的生机，连偶尔飞过的小鸟，都飞得很低，翅膀像是被湿气打湿了，没什么力气。
课堂上，王老师在黑板上写着复杂的三角函数公式，粉笔与黑板摩擦发出“沙沙”的声响，滔滔不绝地讲解着解题思路：“这个辅助角公式很重要，下次考试肯定会用到，大家记一下，a sinx + b cosx = √(a?+b?) sin(x+φ)，其中φ的取值要看a和b的符号……”
郁唸昨晚没睡好，加上刚从办公室的训斥里缓过神，脑子像被灌满了浆糊，昏昏沉沉的，不知不觉就开始走神。她的眼神涣散地飘向窗外，看到几只麻雀落在香樟树枝头，蹦跳着啄食树叶上的露珠，偶尔发出一两声细碎的鸣叫，像是在互相打闹。可没一会儿，大概是觉得天气太闷，又扑棱着翅膀飞走了，只留下树枝轻微晃动了几下，然后又恢复了死寂。
“郁唸。”旁边的憶音轻轻碰了碰她的胳膊，声音压得很低，像羽毛拂过皮肤，带着一丝提醒。
郁唸一个激灵，猛地回神，心脏“咚咚”地跳着，刚想开口问怎么了，就听到王老师的声音传来：“郁唸，这个问题你来回答一下，刚才讲的辅助角公式，用它来解一下黑板上这道题，解题步骤你再复述一遍。”
郁唸心里一慌，猛地站起身，目光看向黑板上的题目——满屏的sin和cos，还有复杂的系数，像是在跟她作对，脑子一片空白，一个字都说不出来。教室里静悄悄的，所有人的目光都落在她身上，有好奇的，有同情的，还有几个女生在底下偷偷笑，让她的脸颊瞬间烧了起来，像被泼了滚烫的水。
就在这时，憶音悄悄把自己的课本往郁唸那边推了推，课本上用不同颜色的笔标注了清晰的解题过程：红色的笔画出了辅助角公式，蓝色的笔写着步骤，重点地方还画了波浪线，甚至在旁边写了“注意符号”的小字提醒。郁唸眼角的余光瞥见课本，心里一松，赶紧照着念了出来：“首先，确定a和b的值，这里a是3，b是4，然后代