国庆七天长假回来，于期又找上他了。
“林焰，你的必备篇目抄写呢？”
“我交了啊。”林焰暗叫不好，他从小学起每逢作业就喜欢偷工减料，大多时候都能凯旋而归，幸而他脑子灵，学东西快，就是这么浑水摸鱼成绩也算前列，老师们也就睁一只眼闭一只眼。国庆语文老师布置的必备篇目抄写共五篇，他嫌抄得累手，少抄了两篇。要是记得语文课代表是个难缠的烦人角色，他不写老吴的数学作业都漏不了语文作业。
“林焰，别耍小心思，”于期嘴角平直地抿着，林焰一而再再而三地给他添麻烦，他也没办法做到很有耐心：“少了《赤壁赋》和《师说》。”
在教室里被当面拆穿让林焰觉得面上挂不住，他故意抬高了音量：“哦，那你去语文老师那告状呗。”
于期正在对照花名册核对收上来的作业，闻言手上动作停顿一下，头也不抬:“晚自习结束前给我。”
周围同学看了过来，三三两两的窃窃私语。十六岁正是青少年叛逆期，林焰又轻狂，不明白大家对于搞特殊的厌弃，此时周围私语声密密传来，竟比戴着小蜜蜂话筒更清晰，几乎瞬间刺穿了他脆弱的自尊心。他恼羞成怒：“不就是个语文课代表？好大的官威啊，拿着鸡毛当令箭的，给你得意坏了。”
于期还是没说话，他手上的作业正核对到第三十七位同学，他们班五十七人。
于期的沉默助长了林焰的喋喋不休，他口不择言：“得意什么啊？课代表谁都能当，早知道我就去竞选了。”
“啪——啪——啪——”
鼓掌声让周围瞬间安静下来，老吴边鼓掌边走过来：“好威风啊林焰，欺负起同学了。”
“不是，是于期----”林焰刚要解释，就被老吴拦住话头：“我不知道前因后果，哪位同学给我说说？”
半天没人吭声。
老吴环视一圈，点了个名：“霖琳，你不会说谎，你来说吧。”
被点名的女生看看于期，又看看林焰，组织了下语言：“课代表让林焰补作业，林焰让课代表去告状，课代表没理他，他们就吵起来了。”
“是这样吗？”老吴站在中间慢慢走了一圈，每个人都低下头，没人和他对视。
“没有，”林焰说：“没吵架，是我单方面和于期对峙。”
“哦。”老吴不走了，在林焰面前站定：“难为你敢作敢当，你自己作业不做，反过来数落课代表一顿，我看你挺不服气的？”
老吴沉下脸，带出几分怒容：“往小了说你这叫好赖不分，往大了说你这是校园霸凌。你不是挺想当课代表的？我给你这个机会。”
老吴走上讲台敲了敲桌子：“我们现在重新投票竞选课代表，两位竞选者没有投票权。每位同学各自在手中的白纸上写下你心目中课代表的名字。”
林焰和于期并排站在黑板旁边，看着班长把选票收上来，开始挨个查看，在黑板上画“正”字。
林焰十二票，于期四十五票。
林焰臊得两耳通红，他知道自己不该在大庭广众之下让于期难堪，但于期也有错，如果于期不一直缠着他讨要作业，他们根本不会发生这种矛盾。
老吴锐利的眼光停驻在林焰身上，看穿了林焰的后悔与不服，他宣判最终结果：“12：45，林焰惜败，但是我们给林焰一个尝试的机会，让林焰当一个星期的语文课代表。好不好？”
老吴脸上的神情几乎可以称之为庄重：“我不希望我们班以后还有类似的事情发生，不管怎么样，来了一班我们就是一个大家庭，对着家人发脾气逞威风，那叫窝里横。如果大家以后发现或者遭遇了类似的事情，希望第一时间联系我，我作为这个家庭的大家长，我有教育好每一个孩子的义务，也不希望有任何一个孩子受伤害。”
“回座位吧两位同学，我们开始上课。”
那一天夜里林焰的坏记性突然失灵，他清楚地记得白天发生的所有细节，包括他和于期的每次对话、周围同学与老吴的字字句句，也包括于期沉默不语的眼睛、老吴愤怒之下暗藏失望的眼睛以及周围或戏谑或不满或鄙夷的眼睛。一双双情绪鲜明的眼睛围成了紧箍咒，叫林焰辗转难眠，头痛欲裂。
他从此学会了给自己脸面的前提是顾全他人的脸面，获得尊重的前提是尊重他人，他再也没有当众让人难堪。他翻来覆去一晚上，第二天一早顶着重重的黑眼圈决定去给于期道歉。
林焰的脚迈出座位很多次，每每又半道折回，始终没有找到一个合适的时机，因为于期总是有事在忙。
第一节课