贾东旭结婚之后，对待他师父易中海的态度，那可是发生了翻天覆地的变化！
以前吧，贾东旭对易中海也算尊敬，毕竟是他师父，教他技术，还管着他。但那更多是出于一种徒弟对师父的本分，甚至还带着点因为母亲贾张氏的胡搅蛮缠而产生的小小愧疚。
可自打结了婚，情况就完全不同了！
为啥？因为贾东旭心里门儿清啊！自己这婚结的，从提亲的猪肉白酒糖果，到那超出寻常的五十块彩礼，再到那十二桌差点被亲妈搅黄的婚宴，最后到补买猪肉、租借自行车、额外给秦家的“添箱礼”…林林总总，几乎所有的大头开销，全是他师父易中海一个人掏的腰包！
这得花多少钱啊？贾东旭虽然算不清具体数目，但也知道绝对不是个小数字！他心里又是感激，又是过意不去。想想自己那个一毛不拔、只会撒泼打滚的亲妈，再看看这个为了自己婚事劳心劳力又破财的师父，贾东旭心里那杆秤，不由自主地就偏了。
于是，从婚后第二天开始，贾东旭对易中海那叫一个殷勤备至，简直比亲儿子还像亲儿子！
在四合院里，只要易中海在家，贾东旭几乎就是长在易家了。端茶倒水那都是基本操作，看到易中海要搬个什么东西，贾东旭立马抢着干：“师父！您放着我来！这重活儿哪能让您动手！”
在轧钢厂车间里，那就更不用提了。贾东旭简直成了易中海的“专属小跟班”和“生活秘书”。易中海的茶缸子，只要里面的水下去一小半，贾东旭立马眼疾手快地拿起来：“师父，您歇着，我去打水！”一溜小跑就去锅炉房把茶缸子续得满满的。
易中海干活累了，刚扭扭脖子，贾东旭就凑上来：“师父，我给您捶捶背？”易中海要拿个什么工具，还没回头，贾东旭就已经把工具递到了他手边。
车间里的其他工友看了，都忍不住打趣：
“哟！东旭，你这伺候你师父，比伺候你亲爹还上心啊！”
“老易，你这徒弟没白收！比儿子都强！”
“东旭，啥时候也帮师兄我倒杯水啊？”
贾东旭听了，也不生气，反而憨憨一笑：“我师父对我好，我孝敬我师父是应该的！”
易中海呢？面对贾东旭这种全方位的“孝心”攻势，表面上自然是满意得不得了，经常拍着贾东旭的肩膀，对旁人夸赞：“东旭这孩子，实诚，懂得感恩！我没看错人！”心里更是乐开了花，觉得自己这笔“前期投资”看来是投对了，这贾东旭是个知道好歹的，将来养老有望啊！
然而，在这看似“父慈子孝”的和谐表象之下，易中海心里却有着自己的小九九，开始了他的精细算计。
他的核心目标是什么？是把贾东旭培养成技术顶尖、能独立自主、甚至将来超越自己的高级工吗？
当然不是！
他的目标是：把贾东旭牢牢地绑在自己身边，让他既离不开自己的技术指导，又无法真正超越自己，成为一个长期、稳定、可控的“养老保障”！
为了实现这个目标，易中海对贾东旭的技术教学，用后世的话说，那真是“套路满满”！
首先，他在教授钳工基础知识时，玩起了“模糊教学法”。那些最基础、但却是根基的关键技巧，比如怎么精准地看图纸、怎么磨钻头角度最省力耐用、怎么把握锉刀的力度才能又平又稳…他总是教得含含糊糊，语焉不详，往往就是一句“这个得多练，自己找感觉”，或者“你看，就这样，稍微偏一点就行”，让贾东旭自己去悟，去碰壁。
而那些基础操作中真正核心的、能快速提升效率和精度的“小窍门”、“小技巧”，易中海则是“守口如瓶”，一点也不教！他让贾东旭反复练习那些最笨拙、最费时费力的方法，美其名曰：“打好基础最重要！”
反过来，对于那些需要中高级工才能接触到、暂时根本用不上的复杂技巧，或者加工高精度零件的“炫技”过程，易中海却表现得“异常大方”！
他经常把贾东旭叫到身边，让他“观摩”自己加工一些关键零件。一边做，还一边“耐心”讲解：“东旭，你看啊，这个零件要求精度很高，这里要这么车，这里要这么磨…这里的心得要静，手要稳…”讲得是头头是道，深入浅出。
贾东旭看着师父那娴熟无比、宛若艺术般的技术动作，听着那些听起来高深莫测的“技巧要点”，只觉得眼花缭乱，心生崇拜，同时也感到一阵阵自卑和焦急——师父教的这些“高级货”，自己连基础都还没弄明白呢，差得太远了！
易中海要的就是这个效果！他让贾东旭提前接触那些“遥不可及”的高级技术，一方面是为了展示自己的技术高深，加深贾东旭对自己的依赖和崇拜；另一方面，也是为了无形中打击贾东旭的信心，让他产生“技术之路漫漫，我还差得远”的心理，从而安于现状，不会急于求成。
果然，贾东旭完全陷入了易