第 4 章
    转学是不可能再转学了。

    突然绝望的寒川佑让黑尾铁朗吓了一跳,生怕对方因为列夫对排球部产生怀疑,黑尾连忙给他解释情况。

    得知列夫只是刚学排球实力才有所欠缺,其他人并非如此,寒川佑勉强放心。

    IH召开在即,由于正选们要备战预选赛,其他社员的日常训练以基础训练为主,目前主要由高年级前辈先带着。

    寒川佑和猫又教练介绍了自己当前的身体情况,猫又教练思考片刻,安排他近期先跟着一年级做基础训练。

    寒川佑回国前右腿受了伤,现在伤势已经基本恢复,只是还未好完全。

    依照医生的叮嘱,他现在日常运动没问题,但类似比赛的高强度激烈运动绝对不可以,哪怕是必要情况,顶多也只能撑几分钟,别说全场比赛,指望他完打一局都不可以。

    哪怕确实很想上场,寒川佑也不会拿自己的身体开玩笑,他并没有为了一场比赛牺牲自己未来的想法。

    如果顺利的话,他应该能在全国大赛期间彻底恢复,不过IH预选赛应该是无法参与的了。

    寒川佑对教练的安排没有任何异议,他现在确实不能长时间剧烈运动,基础训练当康复训练正好,而且他也没狂妄到觉得自己一来就能入大名单,安静训练才是正答。

    *

    寒川佑的音驹生活过得很开心。

    上课、训练、休息,他适应非常好,如果不用补课的话,那就更好了...

    墙上的钟一圈圈转着,寒川佑的心情如坠谷底。

    今天明明有期待了很久的队内训练赛,结果他却不能去…

    至于原因,因为他被扣下来补课了。

    寒川佑看向正对面的佐田老师,再次真诚发问:“老师,真的不能改天吗?”

    佐田老师温柔一笑,说出的话却无比强势:“再说一次,不行哦寒川同学,我知道训练很重要,但功课最起码得及格吧。”

    昨天各科小测试结果陆续发布,身为寒川佑的国文老师,佐田老师实在不能理解,明明寒川佑平日交流没有任何问题,为什么国文却只能考11分?

    满分60分的小测试,及格只用40分的小测试,他为什么只有11分?为什么?

    寒川佑的长相和性格来看,不说是个学霸,怎么看也不该是个如此严重的学渣吧?

    11分?

    佐田老师感觉自己的职业素养受到了挑衅。

    最初佐田老师还安慰自己,她得理解寒川佑,毕竟归国子女,常年没接触日语,正常交流没问题不代表他读写没问题,有可能他压根读不懂日文呢。

    拼命想要理解11分的由来,结果回到办公室的她又受到一记重击。

    本次小测试,寒川佑同学数学和英语都是满分,剩下的学科不是满分也是接近满分,只有国文!只有国文!

    不只是不及格,还是超低分!

    从寒川佑入学开始就特别照顾他的佐田老师,这下彻底忍不了了,她甚至觉得自己被寒川佑针对了!

    合着寒川佑是学霸和学渣混合体,其他科目都是学霸,仅她可见的学渣?

    怒气冲冲的佐田老师放学后直接找寒川佑问情况,问完后发现他倒不是故意的,而是他确实答不对啊。

    依照寒川佑的理解,1就是1,2就是2,为什么短文中的1非要隐含2的含义?而且他也不懂,有些他明明写的是原文了,最后为什么又不对了?

    “佐田老师,我尽力了。”寒川佑义正言辞,没有半分心虚,其他科加起来死的脑细胞也没有国文一门课多,他也真的不懂为什么自己就是答不对啊。

    他努力了,他真的尽力了!

    总结来看,这家伙把该抄原文的地方,答了自己的想法。把该总结的地方抄了原文。

    那他不扣分谁扣分?

    佐田老师甚至不知道该同情他,还是该同情自己,寒川佑如此坦然接受11分的模样让她更是气不打一出来,这孩子都不准备挣扎一下?就这样接受了?你好歹再挣扎一下啊?

    当事人寒川佑能接受,作为国文老师的佐田老师不能接受!

    “我明白了,寒川,从今天起,每天放学后我给你补课。”

    不和其他科目对比,她要求不高,最起码寒川佑国文得及格。

    宛如一道惊雷,佐田老师的补课宣言让寒川佑如招雷击,放学后补课?

    补课?

    还是今天就开始?

    心中惦记社团活动的寒川佑不想补,或者换一天补课也可以。

    “不行,就从今天开始。”佐田老师直接拒绝了他的想法,当面联系直井教练给他请假。

    寒川佑只能寄希望于直井教练给力点,结果…

    希望的火光一点点被熄灭,听到直井教练松口的瞬间,寒川佑感觉世界都

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