第1266集:辽东的防冻
得整整齐齐,读书声特别亮。

    

    李官员摸了摸火墙,又看了看孩子们写的字,笑着对苏墨和陈砚说:“你们这法子好!以前辽东冬天没人办学,你们不仅办起来了,还办得这么好,得推广到其他郡县去!”

    

    苏墨把“火墙+午间班”的法子写下来,还画了火墙的图纸,交给李官员。李官员看了,连连称赞:“写得详细,其他郡县一看就懂。我这就上报咸阳,让北方的郡县都照着学!”

    

    消息传到村里,村民们都特别高兴。王大爷杀了家里的鸡,邀请苏墨和陈砚去家里吃饭,还请了村里的几个老人作陪。饭桌上,王大爷端着酒碗,对苏墨说:“苏先生,你是柳溪村的恩人,要是没有你,孩子们冬天还得冻着,哪能读书啊!”

    

    苏墨赶紧摆手:“不是我一个人的功劳,是大家一起努力的结果。要是没有村民们帮忙砌火墙、凑粮食,这‘午间班’也办不起来。”

    

    陈砚也跟着说:“以后咱柳溪村的孩子,再也不用怕冬天冷了。等开春了,咱再把教室修修,多招些孩子来读书。”

    

    过年的时候,村里特别热闹。孩子们穿着新衣服,拿着苏墨教他们做的纸灯笼,在雪地里跑。苏墨和陈砚也跟着一起玩,还教孩子们写春联。小石头写了副春联,上联是“火墙暖”,下联是“读书香”,横批是“好日子”,贴在了学堂的门上。

    

    苏墨看着这副春联,心里暖暖的。他想起刚到柳溪村的时候,那间冰冷的教室,孩子们冻裂的手;再看看现在,暖烘烘的火墙,孩子们开心的笑脸,觉得这几个月的辛苦,都值了。

    

    年后,苏墨要回楚地了。村里的人都来送他,孩子们拉着他的手,舍不得他走。小石头把自己画的火墙教室送给苏墨:“苏先生,你带着这画,想我们的时候就看看。”

    

    苏墨接过画,眼眶有点红:“先生会想你们的。你们要好好读书,以后有机会,我还来看你们。”

    

    陈砚送苏墨到村口,把一包辽东的特产——冻梨递给苏墨:“苏先生,这冻梨泡水喝,防上火,你带回去尝尝。以后有啥问题,我再给你写信。”

    

    苏墨接过冻梨,点了点头:“陈先生,你多保重。柳溪村的学堂,就交给你了。”

    

    苏墨走的时候,雪已经开始化了,路边的草芽子冒了出来,透着点绿。他回头看了看柳溪村,学堂的烟囱里冒着烟,隐约能听到孩子们的读书声。他知道,辽东的冬天虽然冷,但有了火墙,有了“午间班”,孩子们的心里,永远是暖的。

    

    后来,“火墙+午间班”的法子在北方郡县推广开来,很多地方都办起了冬季学堂。咸阳的官员还特意写了封信给苏墨,说他的法子帮了北方的孩子,让大秦的乡村教育更完善了。

    

    苏墨把信拿给楚地的孩子们看,笑着说:“你们看,咱们的法子,帮了辽东的小朋友。以后,咱们还要帮更多地方的小朋友,让他们都能好好读书。”

    

    楚地的孩子们听了,都特别开心。他们围着苏墨,问辽东的雪是什么样的,问火墙暖不暖,苏墨一一回答,还把小石头送的画拿给他们看。孩子们看着画,眼里满是向往:“要是有机会,咱们也去辽东看看,看看火墙教室,看看那里的小朋友。”

    

    苏墨笑着点头:“会有机会的。只要咱们好好办学,好好读书,以后不管是楚地,还是辽东,所有的孩子,都能在暖烘烘的教室里,读好书,上好课。”

    

    窗外的阳光照进来,暖烘烘的,像辽东的火墙,像孩子们心里的希望。苏墨知道,大秦的教育之路还很长,但只要一步一步走,顺着地方的情况改,顺着孩子们的需求办,总有一天,所有的孩子都能享受到好的教育,都能拥有光明的未来。

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