都是实打实的短板。
讨论记录汇总到营部，王卫国连夜看。
看完，他点了支烟，在办公室里踱步。
周华和许尚也在，脸色凝重。
“这些问题，其实一直存在。”周华说，“只是以前咱们盯着自己的‘一亩三分地’，觉得把步兵战术练精就行。现在成了标杆，跟兄弟部队一对比，短板就藏不住了。”
许尚点头：“特别是诸兵种协同。咱们营是纯步兵建制，平时跟炮兵、装甲、通讯这些专业分队合练的机会太少。真到了战场上，配合肯定生疏。”
王卫国停下脚步。
“问题找到了，下一步怎么办？”
“申请联合训练。”周华果断说，“主动向团部、师部打报告，请求安排我们跟炮兵团、装甲团、通讯营挂钩训练。哪怕时间短，次数少，也比完全不会强。”
“师部能同意吗？”许尚有些担心，“咱们现在是标杆，主动暴露短板，会不会……”
“会不会丢脸？”王卫国接过话，“如果怕丢脸，那这标杆不当也罢。”
他走到桌前，拿起笔。
“打报告。实话实说。就写三营在荣誉面前保持清醒，自查发现诸兵种协同能力不足，申请增加联合训练机会，补齐短板。”
报告第二天就送到了团部。
周武团长看完，直接打电话给王卫国。
“卫国，你这报告写得实在。”
“团长，问题摆在那儿，捂不住。”王卫国说。
“捂不住就不捂。”周武语气肯定，“师部那边，我去沟通。你们有这个清醒认识，是好事。标杆不是花瓶，是要能打仗的。”
三天后，师部批复下来了。
同意三营与炮兵团一营、装甲团三连、师属通讯营二连建立挂钩训练关系。每月至少组织一次合练，由师作训科协调。
批复后面还附了一段话：“三营主动查找短板、积极求战求训的态度，值得表扬。望扎实组织，务求实效。”
消息传回三营，官兵们松了一口气。
压力还在，但方向明确了。
不是硬撑着做“样子”，而是实打实地补短板。
新的训练计划很快制定出来。
每周二、四下午，抽出一个小时，学习炮兵基本知识、装甲车辆识别、通讯设备操作。教材是王卫国从炮兵团、装甲团和通讯营借来的。
每月一次的合练，更是重头戏。
第一次合练安排在两周后，地点在师综合训练场。
三营出动一个加强连，配属炮兵团一个迫击炮排，装甲团两辆装甲输送车（训练用），通讯营一个电台班。
合练科目：步兵、炮兵、装甲、通讯协同进攻。
王卫国亲自带队。
演练开始前，炮兵团派来的教员先给三营的战士们上课。
“迫击炮的弹道是曲射，可以打击山背后的目标。但需要前沿步兵提供准确的坐标……”
装甲团的教员讲解装甲车的性能和弱点。
“这辆车，正面装甲厚，但侧面和后部薄弱。步兵配合时，要注意掩护它的侧翼……”
通讯营的教员则演示电台操作。
“在山区，电波传播受影响。天线架设的位置很关键，要选择制高点……”
战士们听得很认真。
这些都是他们以前接触不到的知识。
合练开始后，问题很快暴露出来。
步兵分队冲锋时，与装甲车的距离保持不好。有时离得太远，脱节了；有时离得太近，影响装甲车射界。
炮兵火力呼唤，坐标报得不标准，耽误时间。
电台通联，遇到干扰就慌，不会及时改频或换用备用频道。
第一次合练，磕磕绊绊。
结束后讲评，各兵种的教员毫不客气地指出问题。
三营的战士们听得脸红，但没人反驳。
都是实情。
回营区的车上，气氛有些沉闷。
张豹憋了一路，下车时终于忍不住。
“营长，今天……今天丢人了。”
“丢什么人？”王卫国看他。
“步坦协同，咱们冲得乱糟糟的。炮火呼唤，坐标都报不利索。通讯更别提，那边说咱们是‘哑巴电台’……”
“知道丢人，下次就练好。”王卫国语气平静，“今天的问题，回去一个个解决。步兵怎么跟装甲车配合，坐标怎么快速准确上报，电台干扰怎么应对——这些就是接下来要练的。”
他看向车上的战士们。
“标杆不是天生的。是练出来的。今天咱们短板暴露了，不怕。怕的是藏着掖着，永远补不上。”