战士们抬起头，眼神重新亮了起来。

    ……

    从那天起，三营的训练场又添了新内容。

    步坦协同模拟训练。

    战士们用木板做成简易的“装甲车”，两人一组抬着，练习在不同地形下与“装甲车”的配合走位。

    炮兵观察与坐标报知训练。

    设立模拟观察所，训练快速测距、定位、编成坐标报文。

    通讯抗干扰训练。

    电台班设置各种干扰情况，让各连排指挥员练习在不同干扰下的通联方法。

    夜校的课程也增加了新内容。

    请炮兵团的老炮兵来讲弹道学基础。

    请装甲团的技师讲车辆构造和常见故障。

    请通讯营的报务员讲电波传播和抗干扰原理。

    煤油灯下，战士们学的、记的、讨论的，不再是单一的步兵战术。

    而是更广阔的战场画卷。

    王卫国常常在夜校窗外驻足。

    看着里面那些年轻而专注的脸，看着他们在笔记本上密密麻麻的记录，看着他们为了一个协同细节争得面红耳赤。

    他想起了李建国。

    那个此刻应该在军区教导大队，接受更系统、更高级训练的战士。

    三营的这条路，没有因为他离开而变窄。

    反而因为这次成为标杆后的清醒自查，因为主动补短板的决心，走得更宽，更扎实。

    ……

    一个月后的第二次合练。

    还是那个训练场，还是那些科目。

    但效果截然不同。

    步兵分队与装甲车的距离保持恰到好处，交替掩护，推进有序。

    炮兵火力呼唤，坐标报文清晰准确，炮火覆盖及时精准。

    电台通联，遇到干扰立即启用备用方案，通讯基本畅通。

    讲评时，炮兵团的教员竖起了大拇指。

    “三营的同志，进步神速。”

    装甲团的教员点头：“步坦协同有点样子了。”

    通讯营的教员笑了：“这回不是‘哑巴电台’了。”

    回营的路上，战士们脸上有了笑容。

    张豹咧着嘴：“营长，今天还行吧？”

    “还行。”王卫国也笑了，“但别骄傲。这才刚开始。”

    “明白！”