下课了课代表跟着他去办公室问作业，覃老师说今天的作业做卷，下午就可以去油印室抱作业了，拿那个标题是2023模拟卷的那一沓。
课代表说好的，看了两眼他桌上放的一盒青提，覃老师说：“要吃吗？我洗过了。”伸手折了一小串给课代表。
陈晓瑜提着一串青提回了教室，林慧莹问她：“哪来的提子呀？”陈晓瑜笑的开心，说：“覃老师给的。”说着伸出手掰断提子上面的茎，给她分了一半。
晚上晚自习下课陈辉良来接他了，学校离家真的不远，走慢了也才二十分钟到家。
二十分钟走回家的路上，是覃老师工作日里最松懈的时候，这二十分钟里他可以不管不顾，不思考任何类似历史周测班级均分这类问题，他的任务只有两个，一个是走回家，第二个是和陈辉良聊天。
教育和医疗这两个在职业在服务的群体上很像，或者不如说服务的就是同一类人，之前覃老师和他说他觉得以后基层的老师人数会泛滥，越来越多，高层教育越往上人越少，陈药师就会说，那就和医院一样的，三甲医院上还有二甲医院。
“今天有一个学生来问我，550分指标能不能上深中，我和她说去年深中的录取分数线没记错应该是567上下，指标线是540左右，假设你中考稳定发挥拿了550这个分数，你当然可以指标填深中。”
覃文松话还没说完：“但择优录取原则，再补补再看看还有什么科目能多拿十分，直接考上深中，这当然也好。”
“那挺厉害一学生，平时都考这个分吗？”陈药师边走边和他说。
覃文松回想了一下：“啊差不多吧，人没掉出年级前十过。”人小姑娘这退步就是从年级第三名掉到第四名的程度。
走路五分钟，覃老师又想起来当时支教时候遇到唐浩钧，他总觉得那时候，唐浩钧不是不想学，他只是不知道怎么学，他总认为教育本身就是一个从高到低的传授过程，他是学生，自然而然就会想求学，只是他向老师求助的同时求学。
陈辉良了解到了他这点经历，还说：“这听着后来是劝成功了？”
“我觉得也不是，当时搜了点五号线少年宫和世界之窗的照片给他看，没觉得多能点醒他，可能主要是当时初三班里那个氛围，环境啊影响的多。”覃文松说。
深一模来的很快，一模卷都会比平时的卷子难，一般是最后考出来的总分上加个一百分差不多就是中考分数，大差不差，覃老师拿了个夹板夹着这次一模历史卷坐家里沙发上写，准备把选择题先写了，再把大题完完整整看一遍，把有坑的难题圈起来，改卷的时候再留意一下易错点，到时候讲评的时候好讲。
两个人靠在一起工作的时候不能对上眼睛超过一分钟，然后会接吻，就工作不了，陈辉良坐他旁边有一搭没一搭地和他聊天，覃文松盯着眼前的选择题，突然意识到了什么，看了眼手机发现过去二十分钟了，他写了六道选择题。
历道合卷给的考试时间是七十五分钟，历史道法各自十五道选择题。
二十分钟，五道选择题，覃老师，覃老师受不了了，他觉得自己和陈辉良有点像他班里靠讲台前边的那两同桌，晚自习的时候小小声地讲了二十分钟，然后其中一个人突然说。
“要不我们先别说话三十分钟。”
陈辉良话说的轻轻的：“啊，真的吗？”语气里不是委屈也不是错愕，就是轻轻地怀疑，怀疑他们做不到，覃老师说真的，因为他试卷要写不完了。
简单的两分钟一道，难一点的就四分钟，覃老师做题喜欢能不多动笔就不动，卷面挺干净，做题就盯着题看，看好了就往上一次性写三题的答案，上课的时候又不知道多少次强调学生审题画关键词。
选择写完了准备去看背后的大题，陈辉良把脸凑过来，说你帮我看看这，有点疼，覃文松没说话，很认真转过去凑近看，还没看清什么红不红的，陈辉良把头别过去了。
过了几秒覃老师刚知道他害羞了，笑着说了一句，诶呦。
覃文松一直盯着他撇过去的脸，盯着他的头发和耳朵，直到陈辉良转过来。
“你知道我刚刚在想什么吗？”覃老师突然问他。
“我不知道。”陈辉良眨了眨眼睛。
覃文松语气里是真诚：“我在想我爱你这件小事。”
好像是被他噎了一下，陈辉良听过后居然漫长地看着他没说话，但也没多久后他回答：“这是大事。”
“我刚刚其实还在想，我好想和你结婚。”覃文松看着他说，这对视有种从前的熟悉。
纵然陈辉良有千份万份的稳重在此刻都被这两句话打的一点不剩了。
他站起来：“等我一会儿，一会好吗？我马上回来。”然后步伐有点急地走进了卧室。