"又翻墙出去打游戏了？"利安德直接问道，声音不大却足够清晰。
林舟浔抬起头，打了个哈欠："你怎么知道？"
利安德从书包里取出课本，动作一丝不苟："值周老师昨晚抓了三个人。"
"哈！"林舟浔得意地挑眉，"我是谁，怎么可能被抓到？"
利安德不置可否，只是轻轻"嗯"了一声，翻开书本开始自习。林舟浔盯着他的侧脸看了一会儿，在利安德偏头过来前一刻转回。
英语课，即使有了利安德的补习，林舟浔实在还是提不起兴趣。他偷偷从口袋里掏出MP3，把耳机线从校服袖口穿进去，然后用手撑着头，假装认真听讲实则陶醉在音乐中。他正随着节奏轻轻用脚尖点地，突然感觉有人在看他。
利安德不知何时已经停下记笔记的手，正用那双湛蓝的眼睛盯着他。林舟浔心虚地笑了笑，撕下一张纸条写道："怎么了？"
利安德接过纸条，在上面写下："你在干什么？"字迹工整得像印刷体。
林舟浔咧嘴一笑，把右耳的耳机摘下来，示意利安德戴上。利安德皱眉摇头，林舟浔却不依不饶，又写了张纸条："试试嘛，我品味超好的！"
见利安德还是不为所动，林舟浔干脆凑过去，小声说："我教你，把耳机线从袖子里穿过去，然后这样..."他示范着把耳机线从自己袖口穿进去，再从领口拉出来，"再用手撑着头，老师绝对发现不了。"
利安德看着林舟浔一脸认真的表情，最终还是叹了口气，接过那只小小的白色耳机。林舟浔帮他整理好线路，两人的距离近得能闻到对方身上的气息。
就这样，两人在英语课上共享一副耳机，像镜子里的倒影一样，以相同的姿势"认真听课"。林舟浔选的是一首轻快的流行歌曲，利安德刚开始还皱着眉，渐渐地，他的手指也开始随着节奏在桌面上轻轻敲打。
午休时分，两人照例留在教室补习英语。利安德把课本摊开，指着今天的应用文写作部分："你没听课，这部分很重要。"
林舟浔趴在桌上哀嚎："你不也没听课？咱俩不能去打篮球？"
"不听我也会。"利安德干脆地拒绝，然后开始讲解，"应用文要注意格式和常用表达..."
林舟浔单手托腮，另一只手在桌下悄悄调整MP3的音量。耳机线从两人袖口延伸出来，藏在书包后面。他打精神听着，但思绪还是不断飘远。利安德的声音很好听，特别是讲英语时，那种标准的英式发音让简单的句子都显得优雅起来。
"...字数不够，时间状从用错，时态混乱..."利安德指着林舟浔昨天写的作业，一一指出问题。
林舟浔闷闷地"嗯"了一声。
"...多用被动语态，添加形容词..."利安德继续道，蓝眼睛专注地看着练习本。
林舟浔的回应更加心不在焉。
"换这道题，再写。"利安德翻到下一页，指着一道新的练习题。
林舟浔终于爆发了，摔下笔撒手不干：
"李华李华，又是李华！我又不是李华，我不想交笔友。
这个什么Sa也不认识，我凭什么给他写信。"
利安德愣住了，蓝眼睛难得流露出明显的情绪。林舟浔抬头对上他的目光，一时间忘了躲避。那双眼像一片深海，漾出的温柔波纹将他牢牢禁锢。
"要是不想写，"利安德轻声说，"就给我写信吧。"
林舟浔眨眨眼，以为自己听错了："什么？"
利安德的表情又恢复了平静，但眼神依然："你不是李华，从来都不是。"
窗外，一片银杏叶随风飘落，金黄的叶片在阳光下几乎透明。夏秋之交的风拂过树梢，沙沙作响，像是为这个瞬间伴奏。教室里只剩下他们两人，午后的阳光斜斜地照进来，在地板上投下长长的影子。远处操场传来隐约的欢笑声，却仿佛隔着一个世界那么远。
林舟浔感觉心脏漏跳了一拍。他低头看着练习本，突然觉得给利安德写信似乎...还不错。
"那..."他犹豫着开口，"写什么？"
利安德微微勾起嘴角："随便你，我会回。"
耳机里的歌继续播放着，唱到那句"你是我最想留住的幸运"时，两人不约而同地轻轻动了一下，耳机线微微晃动，在阳光下闪烁如蛛丝。
Dear Leander,
I awriting to forlly apply for the position of being your best friend. As the st popular boy in Clas