“好。”段雨棠轻声答应。
徐韵没多说什么，回班上晚自习了。
虽然他们实习生只负责听课后写听课记录，然后指导老师会让他们批改作业和讲习题课，但是如果指导老师让他们照看晚自习或者写一些别的东西，他们也无法拒绝。
很明显，这个数学报告又是徐韵自己不想写而甩给段雨棠的。
“抱歉了，我得去写报告了。”段雨棠无奈笑笑。
“我和你一起写吧。”江今熠说，“当时也是我跟我爸说那文章是你写的，他才叫你去他办公室的，不然你早就回去了，也不用写这东西了。”
段雨棠耸耸肩，两人一起来到数学办公室。
“立体几何的传统方法与建系方法。”
数学报告的标题写着这几个字。
“真是让人怀念啊！”段雨棠坐在办公桌前，一手撑着脸，另一手拿着报告，歪头看那份报告上的题目，“当时也是高二，张敏让我上黑板用传统方法证明垂直，我不会写。”
高中的时候，段雨棠可谓是张敏的“重点关注对象”，时常被叫上黑板做题，每次段雨棠做不出来都欲哭无泪。
“那你现在会了吗？”
“大概吧，我们专业对我们做高中数学题还是有些要求的。”
段雨棠坐正，拿起笔开始写前面的教学目标部分。
段雨棠把这份报告的后面几张纸递给他：“那你帮我把这几道题做了吧，我先把教学目标和重难点分析写了。”
“好。”江今熠接过那几张纸后顿了顿，嗤笑一声。
“怎么了？”
“才想起来我手机已经没有作业帮了。”
这些题江今熠是会写的，但是很多年没写过高中的题目了，要用怎么样的格式步骤他忘的差不多了。
“哦，对哦。”
作业帮只能搜高中以前的题目，所以上大学后那些高中下载的软件就陆续都删掉了，取而代之的是学习通和各种扫码签到、扫码洗澡、扫码喝水的软件。
“那用我的手机拍吧。”段雨棠把自己的手机解锁递给江今熠。
十月的晚上依稀还是能听见蝉鸣，办公室的空调开着，温度刚好，两人在一张桌子上写东西，空调风中夹杂着二人的呼吸声和笔尖摩擦纸张的沙沙声。
有江今熠的帮忙，段雨棠在第三节晚自习下课就写完了报告，然后把报告拿去十二班交给徐韵。
一走到教室门口就看见一个女生在后面罚站。
徐韵大致翻看了一下，见段雨棠这么快就写完了并且写的还不错，脸上有了些许笑意。
“写得不错，你回去休息吧。”
“徐老师，何欣儿又犯什么错啦？又惹您生气。”
段雨棠看了一眼站在后面的何欣儿，这也不是她第一次被徐韵罚站在后面了。
“她啊，”徐韵不屑地瞥了何欣儿一眼，“下课和男生在走廊上疯跑打闹。”
“男生调皮一点就算了，一个女生成天和男生在外面疯，不知羞耻。”
“何欣儿，你过来。”段雨棠轻声唤她的名字，示意她到讲台来。
“下课为什么要在走廊上疯闹，惹徐老师生气啊？”段雨棠假意生气地问那个被罚站的女孩。
何欣儿眼角含泪，说话带着哭腔：“周子豪要看我日记本，我不给他看，他就抢。”
“你们都多大了，还像小学生似的抢东西。”徐韵不耐烦地拿笔戳了戳木质讲台，发出沉闷的“咚咚”声，“高中生了，把心思都放在学习上，还有时间写什么日记。”
“老师，何欣儿也知道错了，你让她回去自习吧。”段雨棠把徐韵随手扔到讲台边缘的笔轻挪回数学课本上，“她站后面也碍您眼不是。”
徐韵现在心情不错，让何欣儿回去了。
“走吧。”段雨棠走出教室，江今熠一直站在门口等她。
“怪不得高中的时候老师都喜欢你。”江今熠微微笑着，眼眸深邃，看着她。
“嗯？”
“没什么。”
“那我先回去了！”
两人还是在宿舍楼前道别，女孩很快就跑上了楼，还是和上次一样，看到那间房间的灯光亮起，男孩才转身离开。
“今熠，你今天怎么来学校等我们一起回去啊，你以前不都是不愿意来的吗？”下晚自习后，江今熠同父母一起回家，坐在车副驾的是江今熠的妈妈温言，“哦对了，明天晚上我们约好了和你陈姨一家一起吃个饭，还是在老地方。”
温言是祁湾二中的政治老师，陈姨指的是温言从小一起长大的好朋友陈久香，陈久香和她爱人都是新闻记者，工作忙碌时