公告栏上新贴了两张白纸，左边是合唱团名单，右边是晚会曲目征集规则。
江晚在人群外停住。她并不挤——像在谱面外先看一眼拍号。
“江晚——女中音。”于笙从侧面探出头，“你怎么选中音？你明明能唱到很上面啊。”
“合唱要底。”她笑得很轻，“高音是花，中音是枝。”
聂老师举着铅笔站在台阶下，听见这句，抬眼看她：“你有自己的位置感。今天下午先分部，晚些再合排。”
右边那张白纸更长，字也更直：
《南屿一中校园晚会曲目征集》
形式不限：独唱、合唱、器乐、朗诵、混合。
评审：线上投票占40%，线下评审占60%（评委＝音乐组+学生会）。
提交：曲目名+1段30秒内试录或谱样。
截止：D6 22:00。
备注：严禁刷票，查实即取消资格。
“线上投票只有四成？”有人小声嘀咕，“这不是和论坛热度反着来吗。”
“纪检那边的意见。”另一个声音说，“说是‘把喜欢留给观众，把专业留给专业’。”
沈知砚在公告对角站了一会儿，把“备注”下面空了一指宽的白，补上一行更小的字：“匿名刷票将按网络异常处理。”
字很稳，像把一条隐形的线拉直。
上午第三节下课，论坛“晚会预热”话题顶了上来。
林栖发起的合集里，封面是她一贯的极简风：一条窄红线横过白底，题为*《看见你》。
她在首帖里写：“节目想上场，先学会被看见；被看见并不等于喧哗，是让自己在正确的光里站好。”
配图是几张过往晚会的舞台灯位图。她懂光，也懂如何让话听起来像不带锋芒的建议。
私信叮的一声：
【林栖】：“你那张曲目单，我想提前排版做预告。有名字吗？”
【江晚】：“《风声里的基音》。”
【林栖】：“好听。但没有人会为‘基音’投票。”
【江晚】：“那就让他们先听见，再决定要不要投。”
对话停在这儿。像两行简短的句子各自回到自己的行距。
午后，合唱团分部。
聂老师把A音在电子键盘上按了一下，又让音叉在木桌边缘轻撞，金属在木头里开出极短的一圈纹。
“今天先不唱歌。”他说，“先把‘一起’找到。”
女高部的女生忍不住“啊”了一声，像鸟想先飞。
“都坐下。”聂老师笑，“江晚，你来给女中音起基准。”
江晚站起来，把音落在不亮的位置——像在空气里放一块不尖锐的石头。
女中音里有个女孩一开始习惯性往上飘，像风筝线太松。江晚没有去压她，只把自己的音再往下沉半分，让对方有地方可以落。
第三遍的时候，全体忽然“合住了”——不是更大，而是更齐。
聂老师轻轻点头：“现在，你们才像在同一页上写字。”
短休。
女高那边有个声音极亮的女生把水杯往旁边一放，笑着打量过来：“你是转来的那位吧。网上那七秒，挺会被听见的。”
语气不重，却像在试探纸的厚薄。
“被听见的是误会。”江晚把杯盖拧紧，“真正要被听见的是音乐。”
女生“哦”了一声，没再说。
聂老师在前面敲了两下键盘：“全体，合排。”
合排第一遍，电子调音器的指针总是往右偏。
“怎么会是444？”键盘手皱眉，“早上明明还是440。”
江晚靠近看一眼，把设置页翻出来，确实被人改过。
“不是坏，是被动过。”她把数值调回去，又按下A音，“再来。”
这一次，调音器的指针停在正中，不偏不倚。
一个小小的缝被对齐，整块布不再抽丝。
“谁改的？”有人小声。
“设备不会回答。”江晚重复上午那句，“能回答的是人。”
她没追问，只把那枚细小的异常夹进心里，像夹一张需要回看的书签。
放学后，食堂有风。
顾行止端着两碗馄饨过来，理所当然地把其中一碗放到江晚面前：“中音部需要热汤。”
“谢谢。”
“别老说谢谢。”他学会了这句，“换个说法——明天看训练？”
“看节奏。”她抬眼，馄饨上的蒸汽把视线推得更软，“你左翼的落点今天准了两次，第三次略早半拍。”
顾行止愣了两秒，笑出声：“行。我回去改。”
他低