所以在光之国的发展时期，全球范围内在各地质瓣层进行城市建设的时候，她将城市进行分区规划的同时顺便完善了一下现有的教育机制。
光之国是一个极为成熟的文明，对于孩子的教育上也并没有太多问题，都是非常客观的叙述宇宙的相关情况，包括一应对立黑暗世界的星球。
但缺点就出在这点上，课本上的内容太过于客观了，教材经过层层审核筛查，剔除掉了绝大部分的主观性内容以及有偏向性的遣词造句，既不对黑暗多加苛责也不会对光明多一句夸赞，平铺直叙就像是在讲另一个世界的故事。
这对于已经有判断力的大人而言是好事，避免了找各种资料对照阅读的多余工作量，但是对刚来到这个世界尚且懵懂的孩子而言，太过公允就容易导致一些不太需要的麻烦。
就像幼儿刚学习走路需要有人牵着手引导一样，小学的课本应该在无形中塑造他们对于世界最基本的认识。
什么是好人，什么是坏人，要给予他们最明确的简单定义。
城市规划建设带来了快速的人口增长，光之国一下子出现了大批的幼儿，在对比观察了各年龄段的孩子们对于善恶的认知后，森山绫决定把教材的编写筛查进行相应的整改。
低年龄段的孩子们会读到很多光明与邪恶的故事，高年龄段的孩子们会有格外的思想课程。
从幼稚园到大学的一应教育相关机构，最开始是听老师讲述关于各种美好品质和崇高精神的故事，然后在稍微长大一点之后粗浅地学习一些光之国的历史，进入更复杂的学习之后就需要去了解宇宙的多面性，避免从温暖平和的世界突然进入危机四伏的异星导致出现三观崩塌的危机。
这样的学习顺序更加吻合子民的成长速度。
高中看过大量少年漫的森山绫对于这种情况很清楚，相比于力量的强弱，信念的坚定与否往往是致胜关键。
如果空有强大的力量但是没有相应的坚定内核，在面对各种各样的敌人以及状况百出的情况时，那绝对会出大问题。
实战经验可以培养，技巧可以慢慢磨炼，但是有关于自身的信仰追求，如果出现一点扭曲，那就会在之后的某一天被触发，然后向未知的方向一路狂奔。
少年漫基本都这样画，森山绫也认可这一点。
所以思想教育很重要。
既然自己的子民希望宇宙和平，想要扶助弱小，尽管这样的想法天真的就像是小孩子随口而出，森山绫也不会去硬是逆着他们的意思去统治世界，又或者是偏安一隅。
大洪水时期的他们实在承受了太多苦难，自己贸然改变的星球构造也增加了子民重建恢复的难度，既然现在已经和平稳定了，那么他们想要努力去做些什么，森山绫就不会多加阻拦。
工作的时候森山绫基本不会去碰手机，一般会好好的放在她的左手边。
出于个人习惯，她在关掉手机后会下意识把屏幕翻转放在桌面，手机壳的花纹朝上。
森山绫的手机壳和她在公司里树立的形象相差甚远，是一个非常可爱的卡通毛茸形象，杏奈喜欢在网上买东西，这是她在网购时顺手买来凑单的。
上次买东西的收货地址没来得及改，于是杏奈就抱着一堆快递坐在森山绫家里的客厅地毯上一个个拆盒，拿出这个手机壳时她险些没记起自己下单的还有这样的一个小玩意，刚好一转身看到沙发上好友的手机上套的还是那个用了两年还没换的旧壳子，于是顺手就拿过来给她换了。
森山绫从不在意手机壳到底是什么花样，但是不代表她看到松井拿出那个套着跟她一模一样手机壳时，她能够做到岿然不动。
这人到底是不是有毛病。
她觉得很无语。
上次被自己怼过后消停了一段时间，甚至刚开始那几天都躲着她走，现在又恢复了气力，所以再来挑战一下她吗？
对此，森山绫只能表示。
他赢了。
只是款式一样的手机壳而已，事情完全可以被森山绫那因为怕麻烦喜欢大事化小，小事化无的上级说几句话糊弄过去，她只能看着松井每天炫耀般到处和人说自己换了个多么可爱的手机壳。
面无表情地把键盘按的啪啪响，森山绫对这样奇葩的一个人实在是毫无办法。
“所以你就这样放过他了？”
杏奈捏着银叉卷起一团意大利面塞进嘴里，眼睛瞥了一眼好友放在一边的手机，壳子还是之前自己给对方换的那个。
“怎么可能。”
森山绫拿起餐刀，轻轻划过肉汁丰盈四溢的牛排，将它切成适口的均匀小块，下午的阳光充足，从窗外照在铺着白色桌布的桌面上，光线从餐刀反射在她脖颈的皮肤上一晃一晃。
把切好牛排的餐盘放在杏奈面前，森山绫轻轻一笑，“倒不如说是他主动将把柄送到了