“咻！”
箭矢离弦，带着凌厉的破空之声，却并非射向靶心红心，而是精准无比地射向箭靶旁边悬挂着的一个用于练习投掷的、人头大小的草编圆球！
“噗！”
羽箭深深没入草球之中，巨大的冲击力让草球猛烈地晃动起来，带动着悬挂它的绳索发出不堪重负的“吱呀”声。草球的位置，恰好就在沈清芷一行人即将经过的路径前方不远处！
这突如其来的变故和那尖锐的破空声，惊得那群路过的女孩们花容失色，齐齐发出一阵短促的惊呼，下意识地停住了脚步，慌乱地聚拢在一起。
沈清芷的脚步也猛地顿住。她抬起头，清澈的目光越过惊慌的女伴，第一时间就精准地捕捉到了演武场上那个持弓而立、正挑衅般看向她的身影。
裴砚！
他站在那里，身姿挺拔，手里还握着那张硬弓，微微扬着下巴，黑亮的眼睛里闪烁着毫不掩饰的、近乎恶劣的得意光芒。那眼神仿佛在说：看，我就在这里！你躲不开，也避不掉！
四目再次隔空相接。
这一次，沈清芷眼中有了一丝清晰的、冰冷的怒意，如同投入湖心的石子，在她清澈的眸底迅速漾开、凝聚。她的唇线抿得紧紧的，下颌的线条也绷紧了。她没有像其他女孩那样惊呼或退缩，只是用那双燃着冰冷火焰的眼睛，死死地、毫不退让地回视着裴砚，无声地传递着她的抗拒和愤怒。
裴砚被她眼中的冰冷火焰灼了一下，心头莫名地一虚，但旋即又被一种更强烈的、想要压过她的冲动所淹没。他强撑着脸上的得意，甚至刻意地扬了扬手中的弓，仿佛在炫耀他方才的“壮举”。
“世子爷！您这是做什么！”教习惊怒的声音响起，快步走了过来，严厉地瞪着裴砚，“箭矢无眼，怎能对着同窗的方向？！万一伤到人如何是好？！”
周围的同窗也投来惊疑不定的目光。
裴砚脸上的得意僵了僵，有些挂不住，梗着脖子辩解道：“我…我又没射人！我射的是草球！练准头不行吗？”声音却明显有些底气不足。
教习气得胡子直翘：“强词夺理！练准头为何不射靶心？对着人走的方向射草球，是何道理？！回去把《射义》给我抄十遍！抄不完不准下学！”
裴砚的脸瞬间垮了下来，不甘心地还想争辩，却在对上教习严厉的目光和周围同窗或责备或看戏的眼神时，终究是悻悻地闭了嘴。他愤愤地将手中的弓塞给一旁的长风，目光下意识地再次瞟向沈清芷的方向。
只见沈清芷已经收回了目光，正低声安抚着身边受惊的同伴。她侧对着他，纤秀的脊背挺得笔直，如同风雨中一株不肯折腰的青竹。方才眼中那冰冷的怒意似乎已经敛去，只余下一种更深的、拒人于千里之外的疏离。仿佛他刚才那番挑衅，不过是跳梁小丑的拙劣表演，根本不值得她再多看一眼。
这种被彻底无视、甚至被当成笑话的感觉，比刚才被教习训斥更让萧珩感到憋闷和愤怒！他狠狠瞪了沈清芷的背影一眼，牙齿咬得咯咯作响。
“沈清芷……你给我等着！”他在心底无声地咆哮，一股更加汹涌的、想要在某个领域彻底压倒她、让她再也无法忽视自己的战意，如同野火般在他心头熊熊燃起。
三日后，松涛院正堂。
“裴砚！” 先生手持卷册，立于堂前，声音洪亮，带着毫不掩饰的赞赏，“此篇《论仁心与仁政》，立意高远，论述精当，引经据典，切中肯綮！尤其是指出‘仁心为体，仁政为用；体用相生，方为至道’之论，更是深得孟子本义！当为今日魁首！”
先生将裴砚的卷子传阅给前排几位学生，捋须笑道：“此文不仅立意好，更难得的是文风雄健，颇有前朝李静庵（当世大儒）之风骨笔意，实属难得。尔等当细细揣摩学习。”
卷子恰好传到沈清芷面前。
沈清芷抬起眼。她没有看裴砚，而是直接望向堂前的先生。清澈的声音在安静的课堂里响起，不高，却异常清晰，带着一种与她年龄不符的冷静和笃定：
“先生。”
所有人的目光瞬间集中到她身上。裴砚的心猛地一跳，一种不祥的预感悄然升起。
沈清芷站起身，手中依旧拿着那份卷子，目光清亮如寒潭之水，直视着先生：“学生有一惑。世子此文，论‘仁心发端于不忍’，‘仁政需推己及人’，‘善法乃仁政之具’等观点，立意精妙，学生深以为然。” 她话锋陡然一转，声音依旧平静，却字字清晰，“然，此文第三节，‘徒有仁心而无善法，犹缘木求鱼；徒有善法而无仁心，则法为苛政’之论，其句式、其引证、乃至其核心譬喻……学生观之，竟与李静庵夫子去年于文华殿所讲《仁政本义疏》中一节，有十之七八相似。”
她顿了顿，目光扫过瞬间变得鸦雀无声的课堂，最终落在了裴砚那张由得意转为惊愕、继而涨得通红的脸上，一字一