压抑着心中的不安，云景笙叹了口气，加快的步伐却将心思暴露。

    随着门被推开，卷起的细微气流将他刚抓乱的头发理了理。

    落日暖黄的光线照在地上散落的玩偶上，染上温柔的滤镜。

    每一个玩偶脸上都带着笑，和他的小妹一样灿烂的笑。

    这些都是云熙宁出去玩时给他带回来的。

    她总说哥哥要开开心心，多吃点饭长高高。

    所有人都教他要优秀，只有云熙宁告诉他要开心，要吃饱饭。

    每次在他快要崩溃时，他总能收到世界上最棒的人送来的小礼物。

    而他也会把这些小礼物收好，放在卧室里。

    他吸了吸发酸的鼻子，俯身将一个个宝物拾起，往角落的大收纳篮走。

    篮筐内，小姑娘被各种形状的柔软包围，呼吸浅浅地睡着。

    手中攥着的纸不知何时早已松开，被另一只小玩偶“抱”着。

    片刻的愣神后，云景笙意识到，刚刚妹妹似乎确实是要给他看什么。

    可他完全没有注意到就吼了她。

    画卷展开，一家四口的图景也缓缓呈现在他面前。

    即便遗传了母亲的优秀基因，小孩的画依旧含着抽象。

    但画面正中心的人是醒目的，下面一笔一划写的“哥哥”是不同于“”、“baba”和“CC”的郑重。

    云熙宁睡眠很浅，打小就是。

    本就在不舒适的地方，此刻感受到异样便醒过来了。

    见哥哥拿着画盯着她看，云熙宁小朋友倔强地别过脸。

    很明显，她还没有原谅哥哥。

    于是她的话语磕磕绊绊又带着哭腔：“爸爸明明、说过的，就算生气，对重要的人、也要、好好说话。”

    很简单的一句话，却重重地烙在云景笙的脑海里。

    不敢忘，也不能忘。

    此时的云景笙一如那天的少年，将妹妹抱在怀里，低声哄着：“对不起，是哥哥错了。”

    作者有话说：

    我去，我也没想到哥哥能写这么多啊。我这几天莫名其妙想到哥哥的故事，很想给他单开一本的程度（我想的是我每本的鹅子和女鹅都姓云，这么一看阿笙还是大儿嘞），但是可能大概率是想想，因为我脑子里还想给柒柒他们开一本，开一本古言，开一本校园文来着，所以我觉得可能这些都没有开，都是设想……我会想这么大的篇幅写哥哥和熙熙会不会不好，现在仔细一回味其实这段剧情挺有用的，因为我可能不会把剧情引到南渡的童年，我也有点不忍心写他的童年。阿笙要经历的事情南渡肯定也要经历，但是阿笙有妹妹，会让他有片刻喘息，熙熙阿笙都是在有爱的家庭长大，所以我觉得就算阿笙当时执意不想学啥的云父应该也不会强迫的，但是南渡不一样，就是我的直觉，我猜南渡苦得多，呜呜，怎么这么像小苦瓜。（不知道会不会有人觉得云父不爱阿笙，其实有个父子俩当天晚上谈话的片段没写，我觉得写上去有些赘，就是和主线脱离得有点多，所以没写。我没有体验过那样的生活，但是我就是觉得就像阿笙想的那样，他们那样的人，天生就该更努力地去扩大眼界，提升能力，云父对他寄托希望，所以要求他上那些课，也是他该上的课，如果他真的支撑不下去了，那我觉得云父也不会强求的；或许有人会心里不平衡，我是觉得说，阿笙他生在罗马，他没得选，只能让自己稳住脚跟，但是普通人不一样，条条大路通罗马，但是没有人规定每个人都得去罗马，或许就是会有人喜欢小乡村，喜欢户外探险，人生不是只有一种颜色，但是阿笙他基本上就只有那一条路，他要偏离那条轨迹没问题，可是他是个很有责任心的人，父亲母亲甚至整个家族的期望在他身上，他就想去回应这份期待，其实从某种程度上兄妹俩挺像的我觉得）熙熙在哥哥说出那个“冒险的决策”的话时，她是不是想到许氏杠杆断裂，南渡割腕的事了呢，她是不是也在痛呢，那喃喃重复的“我知道的”，到底藏着多少心酸与心疼呢，我不知道，我只知道我一直在哭（26.1.31）还有一些要下一章讲，本来在这章的，然后不是要调整么，就改成下章惹……好不得劲（26.2.7）看一个小视频，是一个小女孩因为在周记里写了“妈妈爸爸”被老师圈出来，然后那篇周记只打了A-，但是这个小女孩觉得，妈妈是养育我们的第一个人什么的，所以说她觉得应该把妈妈放在第一个。我看到这个我就特别动容，我感觉熙熙也是会这样想嘟，因为在这样一个有爱的环境里面，肯定不是，爸爸妈妈一定要去让熙熙这样说，而是他能感受到啊，大家都很爱妈妈，爸爸也很敬爱妈妈，在家里其实妈妈是第一位，所以她会这样想。（26.4.12）其实这一章我看了不下三遍，但是这次看还是会掉眼泪，从那句“所有人都教他要优秀，只有云熙宁告诉他要开心，要吃饱饭”开始我就一直哭。我有一个很优秀的哥哥，品学兼优，毕业后有一份高薪稳定的工