里有一个男生成绩拔尖，又是本地户口，留校政策明着写了优先本地生源。

    但秀兰的竞赛成绩和两年总评也不差，系里还没有最后拍板。

    周老师说这个暑假很关键，教研室需要一个学生帮忙整理讲义和历年试卷，问她愿不愿意留下来。

    秀兰说好。

    暑假她没回家。

    宿舍楼空了，八张床铺上只剩她一个人。

    刘小梅走的时候把枕头翻了个面，说回来给她带自家晒的红薯干。

    方同学把蚊帐拆了洗干净晾在走廊里，临走前往秀兰枕头底下塞了一包红糖，说泡水喝。

    她白天去数学教研室帮忙。

    教研室在办公楼一层最东头，两间屋子，里面堆满了历年来的试卷和讲义。

    有些试卷是油印的，纸已经发脆了，边缘一碰就碎。

    秀兰把试卷按年份整理好，用牛皮纸包起来，在封面上写上标签。

    周老师给了她一份油印的讲义，是下学期要用的教材初稿，让她试着整理成教材。

    她白天在教研室干活，晚上坐在宿舍空荡荡的大通铺上做竞赛的模拟卷，窗外白杨的叶子已经长得密密匝匝，风吹过来哗啦啦地响，和矿区杨树的声音一模一样。

    矿上来了一封信。

    信封上是孙爱莲的字，邮戳盖的是矿务局的章。

    秀兰拆开信，里面夹了一张程建国写的便条。便条只有一句话：家里都好。

    父亲调回函已到，子弟中学把办公桌都给他腾好了。

    我能走到水房再走回来了，不拄拐杖也能站一阵。

    孙爱莲的信写了好几页，矿区家属院谁家生了孩子，许翠兰又纳了多少双鞋底，院子里的菜地今年种了什么。

    末尾提了一句程建国拄着拐杖能走半里地了，何父的调回申请已经批了，分配到矿上中学教书。

    矿务局子弟中学，就在矿区中学隔壁。

    秀兰把信看了好几遍。父亲要回来了，而且离她很近。

    暑假中间出了件事。邱长林忽然主动放弃了留校名额。

    消息是周老师告诉她的。

    他那天下午从系主任办公室出来，在走廊里碰见秀兰抱着整理好的讲义往教研室走，把她叫住了。

    周老师说邱长林家里在省城帮他联系了一个更好的单位，省计划委员会下属的统计处，编制直接落在省直机关。

    留校当助教和在省直机关当干部，邱家选后者。

    他把留校的申请表撤回去了。