“我知道。”林墨笑了笑，语气真诚，“但我之前遇到过一些事，得到过咱们官方人员的帮助。”

    “像京都市的宋市长，还有驻外使馆的耿代表，都在我困难的时候伸过手。我一直记着。”

    “所以我觉得，如果我的作品能对国家、对孩子们的教育有点帮助，免费也没什么。权当是我的一点心意。”

    他说得很坦然，没有刻意煽情，就是陈述事实。

    王司长脸上的笑容变得真切了许多，她看着林墨，眼神里多了几分赞许：“宋市长和耿代表，我知道。都是好同志。你能记着这些，有心了。”

    她顿了顿，正色道：“但是，林墨老师，你的心意我们领了。可规矩就是规矩，该给的费用，国家一分不会少。国家不会亏待任何一个热爱她、为她做出贡献的人，更不会占老百姓的便宜。这是原则。”

    小李助理也在旁边点头，补充道：“林墨老师，您的作品进入教材，是对您创作的肯定。支付合理费用，是对您知识产权的尊重，也是对创作者的鼓励。这是良性循环。”

    话说到这份上，林墨知道，免费是不可能了。

    既然对方坚持原则，他也不再推辞。

    “那……就按刚才谈的来吧。谢谢王司长，谢谢国家。”林墨诚恳地说。

    “这就对了。”王司长笑容和煦，“合作愉快。具体合同，小李会尽快和你们工作室对接。如果一切顺利，我们希望这首歌能赶上下一版教材的修订。”

    “没问题，我们全力配合。”马莹赶紧表态。

    事情谈得很顺利，气氛更加融洽。

    又聊了些音乐和教育相关的话题，王司长对林墨的才华和见解颇为欣赏，约定以后有机会多交流。

    一个多小时后，双方愉快告别。

    回程车上，马莹还有点激动。

    “可以啊老板！免费授权这种话都敢说！”马莹一边开车一边说，“不过你这招以退为进，用得妙！王司长明显对你印象更好了！”

    “我不是以退为进。”林墨看着窗外，“我是真那么想的。不过，他们坚持给钱，更好。尊重是相互的。”

    “这倒是。”马莹点头，“王司长人不错，干脆，不拿架子，讲原则。跟这样的人打交道，舒服。看来教育部这次是真心实意想要你这首歌。”

    “歌能进教材，是好事。”林墨也挺高兴。这不仅仅是钱的事，更是一种官方认可，一种社会地位的体现。

    “何止是好事！是天大的好事！”马莹兴奋地说，“等着吧，消息一公布，有得热闹了！”

    马莹说得没错。

    当天下午，教育部的官方微博就发布了一条消息：

    。老师对青少年音乐教育的支持与贡献！期待未来更多优秀作品！】

    微博还附上了一小段《虫儿飞》的音频片段，以及教材选用页面的截图。

    消息一出，全网炸锅！

    “卧槽？！我没看错吧？教育部官微？”

    “《虫儿飞》进教材了？！”

    “我的天！这才几天？效率这么高？”

    “墨神牛逼！实锤了！”

    “活着作品进教材！林墨，你是我的神！”

    “这排面！官方认可！直接进教材！”

    “歌词旋律确实适合，但这也太快了吧！”

    “说明墨神这首歌是真的好，教育部都抢着要！”

    “墨神这是要加载史册了？”

    “以后三年级的小学生都要唱墨神的歌了？我慕了！”

    “墨神：我就随便唱了首哄孩子睡觉的歌，怎么就被教材收了呢？”

    林墨的个人微博和墨工作室的

    ！感谢认可！愿《虫儿飞》能给孩子们带来快乐的音乐体验。

    墨工作室的转发则官方一些：【感谢认可，我们将继续努力创作更多优质作品。育部教材司】

    转发一出，评论区更是瞬间沦陷。

    粉丝狂欢，路人惊叹，媒体跟进。