他想到这里，忽然觉得自己有点好笑。一个实习的，操这份心干什么？跟自己有关系吗？
没有。
不过，孙朝阳的处境，比他想像的更尴尬。
过了一会儿，里屋的门开了。张大龙走出来，脸色不太好看，但看见李乐，还是挤出一个笑容，拍了拍他的肩膀：“忙着呢？”
“没，就拷点文件。”李乐说。
张大龙没再多说，回到自己的座位上，翻开笔记本，开始写什么东西。笔尖划过纸面的声音又快又重，像是在发泄什么情绪。
又过了几分钟，孙朝阳从里屋走了出来。手里拿着保温杯，走到饮水机前接了一杯热水，喝了一口，然后看向李乐和张大龙。
“走，跟我去后面实训车间看看。”
实训车间在教学楼后面的一排带着上世纪遗风的平房里。
红砖外墙，水泥瓦屋顶，有
些地方的瓦片已经碎了，用石棉瓦补着。
门口的空地上个，停着几辆被拆的只剩框架的小车，看样子还能分辨出来有普桑、富康、夏利、212，还有一辆两广运兵车，车身上都生了锈，像是很久没动过了。
推开门，一股机油、汽油、橡胶、铁锈混合的气味扑面而来。
车间分成几个区域，左边是发动机拆装区，右边是底盘维修区，最里面是电器实训区。
一群穿着蓝色工装，高一的学生正围着台老款普桑，跟着指导老师上车辆保养实训课。
李乐走近了看，发现那辆扯发动机已经被拆得七零八落，缸盖放在一边的工作台上，活塞连杆组摆在旁边的零件盘里，像一具被解剖的尸体，每一个器官都被取出来，展示给围观的学生看。
指导老师是个眼瞅着也得有六十来岁的老头，头发花白，穿着一件洗得发白的蓝色工装，拿着一把游标卡尺，正在测量一个活塞的直径，一边测，一边跟学生说着什么。
但学生们显然不太买账。
站在前排的两个男生在偷偷用手机发短信，拇指在键盘上飞快地按着，屏幕的光映在他们脸上，忽明忽暗。后排的几个则在交头接耳，不知道在聊什么，偶尔发出一阵压低的笑声。
只有一个戴眼镜的男生在认真听，手里拿着笔和本子，时不时记几笔，但那笔在本子上停留的时间，远比他抬头看老师的时间长。
孙朝阳看着这一幕，脸上的表情没有太大的变化，但李乐注意到他的嘴角微微往下撇了撇，一个稍纵即逝的失望的表情。
瞧见孙朝阳进来，学生们那点懒散和躁动才像是被什么东西压了一下，收敛了些。
玩手机的把手机关了，说笑的止了声，站姿从靠着变成了站着，从蹲着变成了半蹲，从半蹲变成了站直。
孙朝阳又站了一会儿，看着那些学生。
这才对张大龙说，“你带李乐转转，熟悉一下。我去找周老师说点事。”
张大龙先是叹了口气，转头对李乐说，“走，带你看看家底儿。”
他领着李乐在车间里转了一圈
设备大多是老掉牙的。几台发动机拆装台架，是9十年代的产品，铸铁的表面已经锈迹斑斑，有些螺丝都拧不动了。
一台四轮定位仪，屏幕是那种老式的CRT显示器，开机的时候“嗡嗡”响半天，图像还不稳定，一闪一闪的，像是随时要罢工。几台举升机，液压杆漏油，升起来的时候“嘎吱嘎吱”响，听上去随时会掉下来。
还有些设备干脆就是坏的。一台动平衡机，通电后没反应，显示屏黑着，按钮按下去弹不回来，像一只死不瞑目的眼睛。
倒是有几台设备看起来几乎是全新的，在灰扑扑的老设备中间显得格外扎眼。一台机修电脑检测台，外壳锃亮，屏幕是液晶的，按键手感也好，像是刚拆封的。
几台发动机拆装、底盘电器系统的实训设备，也是新的，金属表面还泛着光，螺丝没有锈迹，电线没有老化。
不过，这些设备上都盖着一层透明的塑料布，塑料布上落满了灰，显然是很少使用。
他走到一台发动机综合分析仪前，掀开塑料布的一角，看了一眼，上面贴着出厂时的保护膜，保护膜还没撕掉。
“这，没用过？”李乐问。
张大龙走过来，看了一眼，苦笑了一声。“用过两次。去年买的，花了三万多。买回来之后，发现没人会用。厂家倒是派了人来培训，就来了半天，讲了讲基本操作，人走了之后就忘了。再加上这东西娇贵，怕尘怕潮，学生们毛手毛脚的，万一弄坏了，谁也担不起责任。所以就罩起来了。”
李乐放下塑料布，又走到一套空调系统实训台前。这是一套模拟汽车空调系统的教学设备，压缩机、冷凝器、蒸发器、膨胀阀一应俱全，管路连接清晰，各个部件都