“从60分打到70分，打多少折？”

    莉莉愣了一下，然后笑了：“60到70，涨了10分，不是打折，是涨价。”

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    “那就涨价。”杨莹说，“你教我英语，我请你喝北冰洋。”

    “一瓶？”莉莉问。

    “一箱。”杨莹说。

    莉莉的脸红了：“谁要你一箱！”

    “那两箱。”杨莹认真地说。

    莉莉低下头扒饭，耳朵尖红红的。

    下午第一节课是生物，继续讲细胞的结构。

    任老师在黑板上画了一个细胞，标出细胞核、线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体。

    “细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。”

    他在黑板上写了一个表格，列出细胞核的结构：核膜、核孔、核仁、染色质。

    “核孔是大分子物质进出细胞核的通道。核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关。染色质是DNA的主要载体。”

    我在笔记本上把那个表格抄了一遍。

    晓晓在旁边也抄了一遍，抄完的时候，她忽然说：“羽哥哥，你知道染色质和染色体有什么区别吗？”

    “染色质是丝状，染色体是柱状。”我说，“同一种物质，不同时期的形态。”

    “对了！”她笑了，“你生物也进步了。”

    “你教的，我当然记得住。”我说。

    她瞪了我一眼：“你就会说这个。”

    下午第二节课是历史，沈老师讲世界近代史。

    “今天讲美国独立战争。”她在黑板上写下“美国独立战争”几个字，“1775年到1783年，美国人民反对英国殖民统治的战争。”

    她讲了很多，从波士顿倾茶事件到莱克星顿枪声，从独立宣言到约克镇投降。

    “你们要记住几个关键时间：1775年，莱克星顿枪声，战争开始；1776年，独立宣言发表；1783年，英国承认美国独立。”

    她在黑板上写了一个表格，列出时间、事件、意义。

    我在笔记本上把那个表格抄了一遍。

    王强在后面举手：“沈老师，美国独立战争的时候，中国是什么朝代？”

    “清朝。”沈老师说，“乾隆年间。”

    “乾隆？”王强愣了一下，“那乾隆知道美国独立吗？”

    “不知道。”沈老师笑了，“那时候中国闭关锁国，不知道外面的事。”

    “那要是乾隆知道了，会怎么样？”王强问。

    沈老师想了想：“可能会觉得，一群叛军，有什么了不起的。”

    “那乾隆会不会派兵去打美国？”王强又问。

    全班笑成一团。

    沈老师也笑了：“强子，乾隆派兵去打美国，得走多远？跨过太平洋？那时候没有飞机，坐船得走好几个月。”

    “那他可以走陆路。”王强说。

    “陆路？”沈老师笑了，“从中国到美国，走陆路得经过俄罗斯、北极，然后到加拿大，再南下。那得走几年。”

    “那算了。”王强说，“太远了。”

    放学的时候，夕阳把教学楼染成金红色。梧桐树的叶子在风里沙沙响。

    我和晓晓推着车往校门口走，她忽然说：“羽哥哥，今晚我给你补习物理吧。”

    “好。”

    “吃完饭我给你打电话。”

    “行。”

    【钩子】

    王强说，有效长度是打折。那我的物理成绩，什么时候能打折？从82分打到90分，需要打几折？

    【下章预告】

    明天小测验。牛老师说，磁场这一章，比电场还难。但晓晓说，她帮我。有她在，什么题都不难。