他按照身高和视力情况，重新安排了座位。我和晓晓依然是同桌，坐在第二排靠南窗的位置。朱娜和王梅在我们前面，王强和贾永涛在我们后面，肖恩在我们左边。金丽和杨红星坐在第三排。
座位排好了，孙平老师开始选班干部。
“班长，”他说，“我建议由朱娜担任。她在高一（1）班是班长，有经验。”
“同意——”底下响起一片附和声。
朱娜站起来，脸有些红：“谢谢大家信任，我会努力。”
“学习委员，”孙平老师看向王梅，“王梅。”
“到。”王梅站起来。
“你来担任学习委员，”孙平老师说，“负责收发作业，组织学习小组。”
“好。”王梅应道。
“体育委员，王强。”孙老师说。
“到！”王强站起来，声音洪亮。
“文艺委员，莉莉。”孙平老师不假思索地说。
“孙老师，孙老师！”晓晓小声说，“莉莉在音乐班。”
“呃……，”孙平老师一拍脑门儿，笑了起来，“忘了忘了！莉莉去了音乐班，那……晓晓，你来。”
“好。”晓晓爽快地应道。
班干部选好了，孙平老师开始讲这学期的学习计划。
黑板很快被密密麻麻的板书占满：教学进度，考试安排，课外阅读，社会实践……
我一边听，一边记笔记。钢笔在笔记本上滑动，字迹工整而清晰。
窗外的阳光很好，从南窗照进来，照在书桌上，把纸页照得暖洋洋的。晓晓坐在我旁边，也在认真记笔记。她的侧脸在阳光下显得格外柔和，睫毛的阴影投在脸颊上，随着眨眼的动作轻轻晃动。
新的班级，新的开始。
虽然陌生，但很快就能熟悉。
上午的课是语文和数学。孙平老师讲《赤壁赋》，莫斯理老师讲数列的深化拓展。内容和高一上学期有衔接，但难度明显加大了。
中午在食堂吃饭时，我们文科班的人坐在一起。
三十个人，占了四张大桌子。大家互相介绍，互相认识，气氛很融洽。
金丽和杨红星很自然地在我们这桌坐下。
“感觉怎么样？”金丽问，“新班级。”
“还行，”我说，“就是人少，有点不习惯。”
“人少才好，”杨红星说，“老师能照顾到每个人。”
“对，”晓晓点头，“孙老师今天讲得很细。”
下午的课是英语和政治。梁雁翎老师讲完形填空的技巧，戴玉老师讲《政治常识》下册的框架。
放学铃响时，孙平老师合上教案，看着我们。
“今天就这样，”他说，“明天是寒假前最后一天，布置假期作业。大家晚上好好休息。”
我们收拾书包，走出教室。
走廊里很安静，其他班级也刚放学。高一（1）班的教室门关着，里面空无一人。路过时，我们都停下了脚步。
“想进去看看吗？”晓晓问。
“不进去了，”我说，“已经过去了。”
“嗯，”她点头，“过去了。”
我们走下楼梯，走出教学楼。
夕阳正红，把整个校园染成了金色。
推着自行车走到校门口时，身后传来孙平老师的声音：
“小羽，晓晓。”
我们停下脚步，转过身。孙老师推着那辆老旧的二八自行车走过来，脸上带着温和的笑容。
“老师。”我和晓晓同时说。
“还记得12月10日那天，我说过什么吗？”孙老师问。
我和晓晓对视一眼。我想起来了——那天在办公室，孙老师说等我们期末拿下文科前两名，就请我们吃涮羊肉。
“记得。”晓晓小声说，“您说……请我们去东门口老马家。”
“对，”孙老师点头，从口袋里掏出成绩排名单，展开，“现在成绩出来了，你们俩，”他指着名单上第一和第二的位置，“小羽，文科总分第一，语文单科第一，数学单科第二；晓晓，文科总分第二，英语、政治单科第一。”
他顿了顿，看着我们：“这个承诺，该兑现了。”
我和晓晓都愣住了。
“老师，这……”我有些不知所措，“不用了，您太客气了。”
“什么叫客气？”孙老师摆摆手，把自行车掉了个头，“说出去的话，泼出去的水。老师请学生吃饭，天经地义。再说了——”
他推着自行车往东门方向走，回头示意我们跟上：“这也是庆祝你们进入文科班。从今天起，咱们就是真正的师徒了