“玉凤姐还是想学法律？”晓晓眼睛一亮。
“嗯，她说想专攻经济法，偶像是一位叫顾昂然的律师，听说特别厉害。”高旭红说，“我们还约定，如果我将来真做房地产，她就做我的法律顾问。她帮我规避风险，我给她提供实践案例。”
听着他们的解释，我心里涌起一阵复杂的情绪。有欣慰，有感动，也有些许的感慨。回想起在我家吃烧烤那个夜晚，我们十来个人在月光下畅谈未来，如今每个人都在用自己的方式，走向自己选择的道路。
“你们都想得很清楚。”我最终说，“比我想得还清楚！真好！”
“其实都是受你和晓晓的影响。”杨莹诚恳地说，“看到你和晓晓那么坚定，我们也在想，自己到底想要什么。”
莉莉这时从教室出来，看到我们，快步走来：“聊什么呢？这么严肃。”
“聊未来！”晓晓笑着说。
“未来好啊！”莉莉挽住杨莹的手臂，“未来就是要一起闯！”
我们六个人相视而笑。
走廊尽头的窗户透进冬日的阳光，在水泥地板上投下一个个明亮的光斑。
窗外，光秃的树枝在蓝天下轻轻摇曳。
学校食堂里蒸汽弥漫，空气中混合着猪肉炖粉条、土豆炖鸡块和米饭的香味。当然，因为是立冬，食堂还特意加了饺子，窗口前排起了长队。
我们六人找了一张靠窗的桌子，桌面是淡黄色的防火板，边缘有些磨损，阳光从窗户斜射进来，在桌上投下窗框的阴影。
周围其他班级的学生也在吃饭，说话声、餐具碰撞声、食堂师傅的吆喝声交织在一起。
“莉莉，艺术班到底上什么课啊？”杨莹一边挑出饺子汤里的姜末一边问。
莉莉眼睛立刻亮起来：“专业课可多了！有声乐练习，就是练唱歌；有乐理课，学五线谱、和弦、调式；还有视唱练耳，就是听音记谱，这个最难了！”
“罗老师教得好吗？”晓晓问。
“特别好！”莉莉放下筷子，模仿罗云熙老师的语气，“她说‘音乐不是技术，是情感的表达。你要先感动自己，才能感动别人。’”
莉莉顿了顿，声音柔和了下来：“罗老师还说，我声音里有种天然的感染力，这就是天赋，要好好珍惜。”
“那你想象过自己第一次登上舞台吗？”我问。
莉莉想了想，认真地说：“想过！应该就是这次即将到来的学校艺术节了！到时候我在台上，你们在台下！想一想就紧张，但更多的是兴奋与期待！”
“嗯！到时候就看你的精彩表演了！呵呵！”晓晓托着下巴若有所思地说，“我最近在看关于国际贸易的书，发现外贸文件、合同都是全英文的，需要非常专业才行，听小姨说英语专业要考专业八级，比大学四六级还难呢！看来学英语不下一番苦功夫是不行的！”
“是呀！若非一番寒彻骨，哪儿得梅花扑鼻香呢？关于国际贸易，中国古代的唐宋时期我应该最为发达了！”我问她。
“是呀！”晓晓不假思索地说，“唐宋时期是中国古代最开放的时期，丝绸之路和海上贸易都非常发达。我很想知道，那时候的中国人是怎么和外国人做生意的，语言是怎么互通的，用什么货币，怎么签合同，遇到纠纷又怎么解决？”
晓晓眼睛发亮的样子让我想起她解数学题时的专注，不同的是，此刻她的眼中多了一种对广阔世界的好奇。
“文科班的学习氛围应该不一样！”我补充道，“虽然人少，但个个都是精英的个体，思维的碰撞和火花应该会很多！”
“我最喜欢讨论啦！”杨莹说，“理科课上很多时候都是老师讲，我们听，但文科应该更需要表达自己的观点。”
“不过也有挑战。”晓晓说，“文科需要大量的阅读和写作，政治要背很多概念，历史要记时间线，地理要理解空间关系，而且文科的答案往往不唯一的，需要自己组织语言，自圆其说。”
“这倒不怕！”莉莉笑着说，“有莫羽哥哥这个年级第一在，咱们还怕学不好？”
大家都笑了。
这时朱娜和肖恩端着餐盘走过来：“聊什么呢？这么开心。”
“聊文科班的事儿！”晓晓挪了挪位置，让朱娜坐下。
“对了，”朱娜压低声音，“我从年级主任那儿打听到，艺术班和体育班下学期的课表都已经排出来了。艺术班上午文化课和咱们文科班一起上，下午上专业课；体育班上午训练，下午和理科班一起上文化课。咱们文科班还是正常课表，不过历史、政治的作为主课的课时将会增加，物理、化学、地理、生物作为附课的课时将会减少！”
“那咱们的教学