“如果要分辨忠奸，首先自己心中也要有一杆秤。而这杆秤，少师打在本宫身上那二十戒尺放下的第一颗砝码。”
他说完这句话后就静静地看着陈瑜，眼里有一丝紧张。不是为了得到一个分数而等待，而是为了一个肯定。
来自来自一个打过他、也是他最佩服的人的认可。
陈瑜沉默了许久，从课桌后面站起来，走到李承稷面前。
脸上没有笑容，眼睛里却有一种很少流露的温度。他伸手拍了拍李承稷的肩膀，力度不大不小，和城门口那次一样。
“殿下，臣走之前说过，如果那二十戒尺能想通为什么挨得，挨得值一个皇位。”
“现在臣把那句‘值一个皇位’收回来。”
李承稷愣了一下，肩膀微微绷紧，以为陈瑜不高兴了，或者觉得自己说错了什么。
他张了张嘴，想解释，又不知道该从哪说起。
陈瑜没有让他的失望等太久，后面的话顺理成章地接了上来。
“值千秋万代的明君。”
李承稷的眼睛瞬间变得通红。他低下头，装作在整理书桌上的册子，手指有些发抖，翻了两页又翻了回来。
袖子很快地擦了一下眼角，再抬起头时，恢复了太子该有的庄重。可说话的声音还是带着一点颤抖，尾音压不稳。
“少师，那今天的课，讲些什么呢？”
“今天不讲书上的东西。”
陈瑜转身走上讲台，拿起粉笔在黑板上写下四个字。
北蛮、呼衍赤。
粉笔顿了一下，又在底下补了三个字。
怎么打。
字写得不算好看，但一笔一划都很用力，粉笔灰簌簌地往下掉。
“殿下，书上的道理你已经学了不少。今天臣教你战场上的道理。”
“呼衍赤在蓟州吃了败仗，可他没死。他现在正在草原上到处拉盟友，放话说下回要带五万铁骑打回来。臣不可能一辈子替殿下守着边关。将来有一天，殿下要自己去面对这头狼。”
“所以今天头一堂实战课，假如你是主帅，给你三万兵马，你怎么打呼衍赤那五万铁骑？”
李承稷看着黑板上的七个字，握紧拳头想了好久。
他的眼睛盯着那七个字，像是在脑子里把整场仗已经先打了一遍。然后他站起来走到黑板前，踮起脚尖。小安子马上把一张矮凳放到他脚下。
他站上去，拿起粉笔在陈瑜写的字旁边加上符号。
箭头画得歪歪扭扭，圆圈也不圆，可他每画一个箭头都会附带一句说明，逻辑非常明确，根本不像一个八岁孩子能做到的。
“第一，不要和呼衍赤正面打。骑兵对骑兵，我们打不赢草原上的马。得把他引到一个骑兵施展不开的地方。”
“蓟州北边就是燕山，骑兵进了山就跑不起来，只能下马跟我们打步战。他那些骑兵下了马，跟我们的步兵没什么两样，甚至还不如我们的步兵习惯在山里打仗。”
“第二步，断他的粮。骑兵能快速推进，是因为一路上换马、吃肉干。可如果连续在一个地方待三天以上，马要吃草料，人要吃粮食。”
“我们在山上拖住他，另外派一支小部队绕到后面烧他的粮草营。只要把他的粮草烧了，他撑不过五天。”
“第三步，等。等到他粮食吃完了，马也瘦了，士气也垮了，再跟他打。到那时候他退也不是、进也不是，只能硬着头皮跟我们拼命。”
“可他的兵已经饿了几天，拿刀的力气都没了，根本拼不过。”
陈瑜看着黑板上歪歪扭扭的战略图，心里很满意。他在蓟州用的战术大致就是这套。
先用城防消耗呼衍赤的锐气，派周铁去烧粮草，最后里外夹攻。他是靠两辈子的经验和战场上的直觉才想出来的。而李承稷只是一个八岁的孩子，两个多月前连兵书都没正经读过。
这个八岁的娃娃，凭着自己读书、琢磨、复盘蓟州之役，居然推导出了一套差不多的战术路数。
“殿下这份答卷——”
陈瑜拿起粉笔，在李承稷画的战略图旁边画了一个圈，圈里写了一个字：优。
他写的时候很用力，粉笔在黑板上一顿，发出细微的声响。
这是他头一回给太子批作业。以前他只用戒尺敲桌子逼太子听课，从不批什么。
现在他开始批了，因为太子已经值得批了。那些功课、那些思考、那些反复琢磨过的答案，值得一个真正的评价，而不是敷衍。
“谢少师！”
李承稷从矮凳上跳下来，落地时趔趄了一下，差点摔倒。可他顾不上站稳，仰着头望着陈瑜，眼里满满的期待，像一只等着被带出去