第六百一十六章 兴文教
    微垂眼睑,额头皱成深纹,思吟良久,苟政方看着梁平老道:“考举只是手段,是措施,是选拔人才的理念!但人才来源,还需设法扩大,仅靠口口相传,上下举荐,远远不足!”

    苟政语调低沉,说法更带着几分克制,他打心底真正忌惮的,依旧被士族豪右们把持拢断的知识权,这才是包括人才选拔在内的许多问题的根本所在。

    然而,想要改变又谈何容易,而越是动荡年代,由士族们掌握的文化权力,就更加牢固。

    很多时候,苟政自我矛盾的地方也在这里,一方面锐意改革,想要打破旧有藩篱,开创一片新天地,一方面,又不得不倚仗旧有的传统与制度以维系统治,发展壮大。

    每到关键时候,抑或激情时刻,苟政的脑子总有一道理智的声音,不断地提醒着他,认清身份,认清现实,认清形势....

    他苟政终究没有翻天复地的本事,能在实力与能力范畴之内,做出一些改变,造成一定影响,就足够了。

    过去那么多年,苟政在那么多权力、利益乃至国策、战略上采取的妥协乃至退让决议,基本也源于这种对自我、对现实的“朴素”认知。

    到了人才选拔制度上,实则也是如此,打破士族对文化与知识传承的拢断,简直是痴人说梦。

    就一条,当前的中上层统治阶级以及文武官吏的构成,除了那批追随苟政崛起微末的宗族、寒门、义军之外,绝大多数都出身于夏人士族、胡族豪强之家,再不济也与之有着千丝万缕的关系。

    寒士与黔首,出个人才的概率,实在太低了,即便想要从头培养,也没那个教育资源。

    对布衣黔首来说,参军或许是最具可能性的一条阶级跃升出路了,但其过程,若无时运,或许比“一将功成万骨枯”更加艰辛与惨烈。

    而况,就当前秦国全面转向的府兵制,就是想当兵卖命,都不是那么简单的了,年龄、户口、

    土地、财产都可能成为门坎,即便朝廷有授田的政策,那也不是随便拉一个人头就行的了。

    目前秦国广大底层黎民黔首们,衣食饱暖才是其考量的第一要务,前途、权势、文化知识、上升信道啊什么,距离他们太远了。

    而苟政顾虑的东西,与那普罗大众、芸芸众生,干系也确实不强。

    基于现状背景,苟政着力推动“考举制”,最主要的目标,还是将由权贵官僚、士族豪右掌握的选才举贤的权力收缴上来,尤其是中枢层面。

    过去,诸臣各地举荐的人才,朝廷虽然同样有考察制度,但不论贤愚高低,基本都能得到任用,到地方上,则更夸张,州郡长官们,拥有几乎完全的自主任命权力。

    而这种局面,则是苟政必需要打破的,权贵豪右可以举贤育才,朝廷掌握遴选任命,由此达成一定平衡,在这个过程中,尽可能给予寒门、布衣、黔首们留下一丝馀地。

    说到底,苟政推动这些事情,最根本的目的,还是为了中央集权、强化王权、巩固统治...

    他这个秦王,再务实,抑或说现实不过了!

    殿下,关注苟政反应的梁平老,那双饱含沉静与智慧的双目中,也闪过几许深思。以他的智慧与机敏,对苟政的心思不说洞悉,总是有些体悟的,若毫无察觉,那他这个侍中就不称职了。

    而作为近侍之臣,政治立场尤其重要,尤其需要坚定。

    丞相郭毅那边,在治国之策、用人之法上,屡屡与秦王异议,这种情况说开了也没什么,公务上的事情,苟政往往看得比较开。

    但若作为侍从之臣,也与君王不同心,那么心胸再开阔,也难容之,前途晦暗倒是其次,严重时候甚至可能出现性命之忧。

    梁平老在秦国的仕途,虽有仰仗梁氏的资源与声望,但还是一步步做出成绩,累迁至中枢。

    作为苟政看重的能臣,其政治觉悟显然是不低的,因此虽出身豪右,但在大是大非上,还是坚定地站在秦王这边。

    听其言,察其色,略加斟酌,梁平老揖手,主动说道:“大王见识深远,臣下佩服。以臣愚见,如欲增强我大秦人才底蕴,还需大倡文教,兴建官学!”

    苟政眼神中闪过一丝波动,看着梁平老,听其下文。

    梁平老则侃侃而谈:“大王重视人才培育,开国之后,设立小学、太学,已为大秦培养不少人才,但仅靠二者,远远不足。

    臣以为,可以在各州各郡,兴办官学,招收有资质、禀赋之童子、学生,教授仁义之礼、忠孝之道乃至吏政之能、律例条制,再从中简拔优秀俊才以任用。

    若能长期践行,我大秦必定人才济济,源源不断,此为强国之基!”

    “文教之重,孤岂能不知,过去这些年,忙着打仗,忙着开拓,无暇他顾,难免耽搁!”其言罢,苟政双目中的光彩也更亮了,感慨着说

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