第二种可能：它只对包括人在內的某种特定类型的东西感兴趣，而小白鼠不属於那个类別。
从科学角度，人类选择用小白鼠做实验，首先是因为其易得性：繁殖快、易饲养、成本低。
其次是因为其基因：同品系的小白鼠个体差异小，適合做平行对照实验，以及基因组与人类相似性较高。
多高？
所以，想要验证自己猜想的那两种可能，或许自己下次得用猴子做实验，下下次则直接用猩猩做实验？
要知道特定
好吧，这其实是一个小小的学校实验室解决不了的问题。
当然以陆慎行的学术背景，他可以去市里的一些重点大学当老师，申请高级別的实验室。
但这样一来，时间久、审批多、操作难，最重要的是：关於黑色捲毛异形的事，很容易就会暴露。
罢了，这个研究方向暂停一下吧，换换思路。
比如黑色捲毛异形的来源。
眼前的这根黑色捲毛异形，是他在学校食堂里出现“吃”出来的。
它不可能是凭空出现，一定是从某个宿主体內脱落，掉进了食堂的菜里，然后被厨师的锅铲翻来翻去，最后躺在了他的餐盘里。
那么，是从哪个宿主体內脱落的？
是食堂的工作人员？
还是某个学生？
又或者是某个老师？
这些天来他光顾著研究异形本身，倒是忽略了这一点，等抽出时间去食堂找找线索吧。
晚上九点，陆慎行惯例在家中登录“异形协会”的论坛。
论坛首页的在线用户列表里亮著三个绿点。
辨刑金刚，欣然神往，何日火，一个不少。
他点进“表皮以下”版块，看到了一个新帖子。
標题只有两个字：“符號”。
发帖人：何日火。
帖子內容很短，打字的方式不像是在倾诉，更像是在做一份工作记录。
“家里有些东西，是画了符號的纸，贴在床板上。爸爸不让我进那个房间。我趁爸爸不在的时候进去拍了照，符號是黑色的，线条很细，像用针尖蘸著墨水画的。拍照的时候手机闪了一下光，符號好像反光了。”
帖子下面贴了三张照片。
第一张拍的是床板，角度很刁，像是把手机伸到了床板底下直拍的。
木质的床板面上確实贴著一张纸。
纸已经泛黄了，边角翘起，中间的胶带脱落了一半。
纸上的符號是用黑色的线条画的，笔触很细，没有粗细变化，像是一支极细的钢笔一笔画下来的。
当然，何日火用“针尖”来形容也没什么问题。
符號的形態不是任何一种已知的文字，甚至不是任何陆慎行见过的书写系统。
它更像是一幅微缩的地图，线条在纸面上分叉、交匯、分叉、再交匯，像一棵被压扁的树，又像一张摺叠了太多次之后展开的地图。
第二张拍的是符號的局部特写。 拍照的人手很稳，手机镜头对焦在纸的正中央，线条的纹理在闪光灯下纤毫毕现。
线条不是完全连续的，在某些位置会出现极细的断裂，像是笔尖在画线的过程中短暂地离开了纸面，然后又落回原位继续画。
那些断裂的位置不是隨机的，它们形成了一种重复出现的节奏。
画一段，断一下，又画一段，又断一下。
第三张拍的是符號的右下角。
那里有一小片深色的痕跡，像是墨水洇开之后留下的。
但陆慎行把照片放大了看，那片痕跡的边缘不是圆润的洇开形態，而是锯齿状的，像是一片叶子被虫咬过之后的边缘。
陆慎行盯著第三张照片看了大约十秒钟。
然后他拿起桌上的笔记本，翻到空白的一页，从笔筒里抽出签字笔，照著第一张照片，把那个符號画了下来。
他画得很慢，每一笔都儘量还原照片里的线条走向和断裂位置。
画完之后，他把笔记本转了一个角度，从左到右看了一遍，又从右到左看了一遍。
这个符號他觉得有些眼熟，自己好像在哪里见过？
想起来了。
学校的实验室。
虽然与照片里的东西不是完全一样的形状，但应该属於同一类。
上周他在实验室的培养皿底部看到过类似的痕跡。
不是异形留下的黏液印跡，是培养皿底部的琼脂表面在异形待过的地方出现的那种细微的、肉眼几乎看不见的纹路。
他当时以为是琼脂在培养箱里放置