检查腰侧时，护士替文妤挡了一下。
可衣服掀起一点的时候，清雅还是看见了。
她忽然吸了一口气。
“妈妈……”
文妤回头。
清雅站在椅子边，小脸又白了。
文妤把衣服拉好一点。
“别怕。”
清雅却摇摇头。
她小声说：“这里，我看见过。”
诊室里安静下来。
文妤没有逼她。
医生蹲下身，声音很轻。
“小朋友，你在哪里看见过？”
清雅看了文妤一眼。
文妤说：“你想说就说，不想说也可以。”
清雅捏着自己的袖口。
“爸爸踢妈妈。”
她声音很小。
“妈妈撞到柜子，后来这里就紫了。”
医生没有再追问。
她只按‘儿童自述’把这句话记录下来。
很快，文妤这边的补充记录完成。
医生递给她一杯温水。
“后续如果需要正式司法鉴定，要配合公安机关委托。你现在带着孩子，不适合回原住所，也不适合让对方自由接触孩子。”
文妤接过水杯。
“我已经报警了。”
医生点头。
“那就继续走流程。”
清雅的评估安排在隔壁房间。
接待她的是一位女心理评估老师，声音很轻，桌上放着彩笔和白纸。
她没有一上来就问清雅家里发生了什么，只是把纸推到清雅面前。
“小朋友，可以画一张你想画的画吗？”
清雅先看文妤。
文妤坐在旁边，没有催她。
“你想画就画。不想画也没有关系。”
清雅低头，慢慢拿起笔。
几分钟后，她把画纸推给评估老师。
纸上有一栋房子。
房子里面有四个人。
一个很高的人举着手。
一个小女孩躲在角落。
另一个小男孩站在高个子身边，也举着手，像是在学他的样子。
最下面，有一个人躺着。
评估老师把那张画轻轻压平，问：“这个躺着的人是谁？”
清雅抬头看文妤。
眼泪一下掉下来。
“妈妈。”
文妤喉咙像被堵住，一股酸意冲上鼻腔。
她伸手想抱她，又停下了。
评估老师看了她一眼。
“可以抱。”
文妤这才把清雅抱进怀里。
清雅小声哭出来。
不是嚎啕大哭。
是压着声音，一下一下地抽噎。
文妤拍着她的背。
“以后可以哭出声的。”
“真的可以吗？”
“可以。”
“可是奶奶说哭的人最讨厌。”
文妤低头看她。
“奶奶说错了。”
清雅抬起满是眼泪的小脸。
文妤擦掉她的眼泪。
“疼了可以哭，怕了可以哭，委屈也可以哭。”
“哭不是错。”
清雅像是听懂了，又像是不敢完全相信。
她把脸埋进文妤怀里。
这一次，哭声大了一点。
评估老师没有催。
李明岚也没有说话。
房间里只剩下孩子压抑了太久的哭声。
过了好一会儿，评估老师才轻声问：“画里那个让你害怕的人是谁？”
清雅抓紧文妤的衣服。
“爸爸。”
“为什么害怕爸爸？”
“爸爸总是生气……”
老师问：“爸爸生气的时候，你会怎么办？”
清雅攥着衣角，小声说：“不出声。出声妈妈会被打。”
老师没有继续追问，而是换了个方向：“旁边那个小男孩是谁呢？”
“哥哥。”
“他为什么也举着手？”
清雅的声音越来越小。
“他说爸爸这样很厉害。”
文妤心口像被什么东西狠狠压住。
她忽然想起那天夜里模糊听见，周耀文喊——“爸爸好厉害，再打一下，我要学。”
原来那些句话，不只是扎在她心里。
也全被清雅看在眼里。
评估老师没有继续逼问这件事。
她只是轻声问：