扶苏抬起头，看了他一眼，微微一笑：“吃得消。孤心里有数。”

    章邯张了张嘴，想再劝，又咽了回去。

    公叔田的农部拟定了示范田的耕植方案。选种、育种、施肥、轮作、病虫害防治——每一条都有详细的操作规程。他汇报时，扶苏正在复习《审时》篇。听完方案，扶苏问了好几个技术细节——种子怎么选、肥施多少、轮作间隔几年——公叔田一一作答，答完后忍不住感叹：“殿下问的问题，越来越深了。”

    郑国的工部勘定了示范田周边的水利沟渠。他带着工匠在关中跑了好几天，画了一幅详细的水系图。汇报时，扶苏正在看《备水》篇。听完汇报，扶苏把水系图仔细看了一遍，指著几处标注问：“这几处的水渠，修好之后能浇多少地？需要多少人工？多少材料？”郑国一一作答，答完后心中暗暗佩服——太子殿下不懂水利，但问的问题全在点子上。

    张苍的礼部校计籍账册，准备示范田的物资统计和成本核算。他汇报时，扶苏正在看《节用》篇。听完汇报，扶苏对账册的格式提出了几点改进意见——分类更细、条目更清、便于核对。张苍一一记下，心中暗暗称奇——太子殿下没学过账目，但提出的改进意见条条合理。

    蒙恬的刑部选卒备械，组建督察司的人马。他汇报时，扶苏正在看《备城门》中的器械图。听完汇报，扶苏问了督察司的人员构成和训练计划，点了点头：“督察司的人，要选最正直、最不怕得罪人的。刑部是六部的牙齿，牙齿不能软。”蒙恬抱拳道：“殿下放心，末将明白。”

    六部事务有条不紊推进，扶苏的课业也一日未曾落下。章邯每日记录东宫事务，见太子殿下六岁身躯承载如此繁重的课业与政务，心中既敬佩又担忧。他数次劝扶苏歇息，都被扶苏温言回绝。

    “章邯，”扶苏说，“孤现在不累。等累了，自然会歇。”

    章邯知道劝不动，只好在饮食和作息上多加用心，确保太子殿下的身体不出问题。

    每一日课业毕，扶苏伏案整理竹简。案上都会新堆十几卷竹简——农家的节气图、土壤谱、水利册、耕作法，墨家的力学图、器械录、守城篇、兼爱章。他把农家和墨家的所学分门别类归置整齐，又在一卷新竹简上写下总结。

    章邯端来一盏温汤，放在案上，见扶苏神色清朗毫无倦意，不由叹道：“殿下过目成诵，又这般勤勉，换作旁人三五年之功，殿下怕是一年便能尽通。”

    扶苏放下笔，接过温汤饮了一口，望着案上《上农》与《墨经》的简册，眼中笃定：“孤算过。农家节气、地利、水利、增产诸项，循此书目循序渐进，半年可通其要，墨家力学、器械、思想三层次第研习，半年可通其理，如此一年之后，孤便不是纸上谈兵了。”

    章邯看着扶苏的侧脸，心中涌起一股说不清的情绪。六岁的孩子，说自己“一年之后便不是纸上谈兵”——这话从别人嘴里说出来，是大话；从太子殿下嘴里说出来，是承诺。

    扶苏将整理好的竹简一卷一卷码好，拿起那卷总结，又看了一遍。

    农家——上农、任地、辨土、审时四篇为纲，神农、野老为翼，节气、地利、水利、增产为目，纲举目张。

    墨家——墨经力学为体，备城门器械为用，兼爱、非攻、节用为思，体用兼备，思行合一。

    窗外暮色四合，星子渐次亮起。咸阳宫的灯火一盏一盏地点亮，像大地上的星河。

    扶苏站起身来，走到窗前，望着那片渐深的夜色。旬日之间，他走过了农家千年的积累，走过了墨家百代的传承。那些文字、那些图样、那些原理、那些思想，一点一点地装进他的脑子里，变成他自己的东西。

    过目不忘是天赐的，他感谢这份天赋。但他更感谢的，是那些愿意教他的人——公叔田把三十年田间地头的经验毫无保留地讲给他听，唐铎把墨家几代人的心血倾囊相授。没有他们，他再聪明也是无源之水、无本之木。

    而六部的那几位主事——蔡泽、章邯、公叔田、郑国、张苍、蒙恬——他们每个人都在各自的领域里尽心竭力，把示范田的事当成自己的事来做。有他们在，扶苏才能安心读书，不用担心六部的事务会乱。

    扶苏深深地吸了一口气，转过身来。章邯还在案前整理笔记，烛火映着他的侧脸，专注而认真。

    “章邯。”

    “属下在。”

    “你把明日公叔先生要讲的讲找出来，我再提前看看。有什么不懂的，明天好问。”

    “诺。”

    扶苏望向窗外。夜色已深，星汉灿烂。咸阳宫灯火点点，如同散落人间的星火。而他自己，也不过是这万千星火中的一点。

    但这一点星火，终将燎原。