“我太爷爷和太奶奶,物理化学教授,会十多种语言。”
老师点点头,这点她已经知道了。
卫国继续说:
“太爷爷还是国手级别的围棋高手。还会带兵打仗。还在国外留学,有实验室。”
老师继续点头,心里默默记着。
卫国叹了口气,摊摊小手:
“这样的父母,结果两个儿子——就是我爷爷和小爷爷——都只会国语。”
他加重了“只会国语”的语气,小脸上写满了“你说这是不是太奇怪了”。
老师愣了一下,忽然有点想笑。
卫国继续说:
“他们的爷爷——就是我高祖爷爷——是物理大拿,什么语言都会,国外留学,在国外有实验室,得了不少奖,家里都摆不下。”
他小手比划了一下:
“真的摆不下,奖杯太多了。”
老师努力想象那个画面,但想象不出来。
卫国看着她,认真地问:
“这样的儿子、孙子,不是异常吗？”
老师噎住了。
从遗传学的角度来说,确实……有点异常。
卫国继续说:
“生的我爸爸也不会。哎。”
他小大人似的叹了口气:
“还好我妈妈聪明,生了我和妹妹,可以传承。要不我们家的科学家都没了,只有军事家。”
老师忍不住问:
“军事家不好吗？”
卫国想了想,认真地说:
“军事家也好,但是……我们家的科学家,也要有人继承啊。”
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他掰着小手指:
“还好妈妈和舅爷爷——就是宋青书——顶上了。”
老师听到“宋青书”三个字,心里一动。这个名字,她好像在哪里听过。
卫国继续说:
“三舅舅不肯继承,只想做外交官。九舅舅哎,只会画画和做饭。”
他顿了顿,又补充道:
“不过九舅舅画画卖了很多钱,要不也支撑不了基金会,救助那些烈士遗孀,还有好多需要帮助的人。”
老师的眼神变得复杂起来。
基金会。
救助烈士遗孀。
这个看起来只会撒娇耍赖的少年,背后在做着这样的事。
卫国还在继续数:
“小虎哥哥好像只想走数学这条路。丫丫姐姐哎,好像要走国安这条路。”
他摊摊小手:
“家里只有我和念安了。”
老师看着他,轻声问:
“念安想做什么？”
卫国眼睛一亮:
“念安要造火箭！”
他挺起小胸脯,骄傲地说:
“我负责其他。我们俩,要把家里的科学传承下去！”
老师看着他,心里涌起一阵复杂的情绪。
有震惊,有佩服,也有感动。
一个两岁的孩子,在认真地规划着家族的未来。
她蹲在那里,久久没有说话。
卫国看着她,忽然问:
“奶奶,你是不是觉得我们家很奇怪？”
老师摇摇头,笑了:
“不奇怪。很好。”
她顿了顿,认真地说:
“你们家,很好。”
卫国眨眨眼,笑了:
“我也觉得我们家很好。”
他低下头,继续写他的作业。
阳光从窗外照进来,落在他小小的身上。
老师站起身,看着这个小小的背影,心里默默感叹:
这个家,真的不一般。
而这个孩子,将来一定会不一般。
法文老师正听得入神,教室门口忽然出现一个身影。
一个女人,二十多岁,穿着一身利落的便装,短发,眉眼间带着几分英气,整个人看起来干练又飒爽。
她站在门口,目光一扫,落在卫国身上,嘴角弯起一个无奈的笑。
卫国抬起头,看到来人,眼睛一亮,随即又板起小脸,双手抱胸,做出一副“我很生气”的样子。
他奶声奶气地开口了:
“不负责任的大姑来了！”
谢芸走过来,蹲下身,看着他:
“怎么了,大姑不是让人送你过来了吗？”
卫国哼了一声:
“哼,丢下两岁孩子就去抓坏人了！”
他学着她的语气:
“