“这有什么难的。”王育鹏嘴上不饶人，但嘴角已经不受控制地翘了起来。
邱莹莹趁热打铁，又出了几道题，从简单到复杂，循序渐进。王育鹏虽然解题速度慢，书写也歪歪扭扭的，但每一道题都做对了。
做到第五题的时候，他忽然停下来，抬头看着邱莹莹。
“你为什么要帮我？”他问。
这个问题来得突然，邱莹莹愣了一下。
“周主任安排的。”她如实说。
“就因为这个？”王育鹏盯着她，目光锐利，“因为老师的安排，你就愿意花时间给我补课？你又不是没有自己的事要做。”
邱莹莹沉默了一会儿。
“不全是。”她最终说。
“那是什么？”
“因为……”她斟酌了一下措辞，“我觉得你应该有更好的选择。”
“什么意思？”
“我是说，你不一定要当一个别人眼中的‘混世魔王’。你可以有别的路走。高考不是唯一的出路，但至少是一个选择。我想帮你多一个选择。”
王育鹏听完这句话，沉默了很久。
图书馆里安静极了，只有翻书的声音和笔尖划过纸面的沙沙声。夕阳的余晖从窗户照进来，在两个人之间的桌面上投下一片橘红色的光。
“你这个人，”王育鹏终于开口了，声音低低的，“说话怎么跟班主任似的。”
“……”
“但是，”他拿起笔，低下头，在纸上写下了下一道题的答案，“谢了。”
声音很轻，轻到邱莹莹差点没听清。
但她听清了。
她没有说什么“不客气”之类的客套话，只是默默地翻到下一页，继续出题。
那天晚上的补课持续了两个小时。
六点半到八点半，邱莹莹给王育鹏讲了初中数学的一元一次方程和二元一次方程组。王育鹏从一开始的笨手笨脚，到后来能独立解出大部分的题目，进步速度快得连邱莹莹都感到惊讶。
“你其实挺聪明的。”她忍不住说。
“那当然。”王育鹏把笔往桌上一扔，靠上椅背，露出一个得意的笑容。那个笑容没有了平时的戾气和防备，看起来就像一个普通的十八岁男孩——臭屁、张扬、少年气十足。
邱莹莹看着他，忽然觉得他其实也没那么可怕。
“今天的课就到这里。”她开始收拾东西，“回去以后把这几道题做完，明天我检查。”
她递给他一张纸，上面写了十道练习题。
王育鹏接过来看了一眼，皱起了眉头：“十道？这么多？”
“不多。认真做的话，半小时就能做完。”
“……”
“还有，”邱莹莹把那个崭新的错题本推到他面前，“这个给你。以后做错的题要记在上面，写上正确解法和错误原因。”
王育鹏翻开错题本，看到了封面上写的字——“做错的题要记在这里，不能再错第二次。”——以及后面的微笑表情。
“这是什么？”他指着那个表情符号。
“微笑。”
“我知道是微笑。我是问你为什么要画这个？”
“怕你觉得那句话太凶了。”
“……”
王育鹏看着那个歪歪扭扭的微笑表情，沉默了三秒钟，然后把错题本合上，塞进了自己的书包里。
“走了。”他站起来，把校服外套往肩上一甩。
走到门口的时候，他忽然回过头来。
“明天还在这儿？”
“嗯。六点半。”
“知道了。”
他走了。
这一次没有像昨天那样大步流星，而是走得慢了一些。走到门口的时候，他还回头看了一眼，正好对上邱莹莹的目光。
两个人隔着一整个图书馆对视了一秒。
然后王育鹏飞快地转过头，推门走了出去。
邱莹莹坐在座位上，看着空荡荡的门口，忽然笑了一下。
她低头看了看自己做的笔记，在当天的记录最后写了一行字：
“第一天。王育鹏同学表现良好。完成全部练习题，正确率70%。有潜力。”
写完以后，她觉得“有潜力”这三个字不够准确，想了想，又加了一句：
“他其实挺聪明的。”
然后她合上笔记本，背上书包，走出了图书馆。
外面的天已经完全黑了，路灯亮着，操场上有人在跑步。风吹过来，带着桂花的香气，甜甜的，腻腻的，像是谁打翻了一罐蜂蜜。
邱莹莹深深地吸了一口，觉得今天晚上的桂花格外香。
远处的宿舍楼里，王育