1986年1月15日。早上砍柴草一车，锄何屋坡垌那九分田，准备种冬菜，同时在椰菜花畦边上种坡瓜。

    中午和孩子们在屋后的鸡蛋果树下玩荡秋千。“爸爸，前面那个人好像是朱老师。”敏儿说，我抬头望去，正是朱老师，谨儿的班主任，正朝我们走过来。朱老师，女，大约40来岁，短发，戴着一副黑色圆框的大眼镜，穿着一件棕色外套和黑色长裤，脸色有点严肃。谨儿见势不妙，赶紧躲到了门后面。“叶昕谨的爸爸妈妈，孩子今早逃课，没来上学，你们知道吗？”朱老师说，“今早见他跟平时一样，吃完早饭就背书包出去了。所以我们不知道。”我说，“昕谨，出来”福美喊道。谨儿小心翼翼地走了出来，“今早为什么不上学，跟老师说下。”陈老师一脸严肃地说。“我，我作业没写完，怕被老师骂和罚。””为什么不完成作业呢？”我问。“因为作业太多了，我感觉写不完，所以就不想写了。”“不上学，你跑哪去了？”福美问，“我跑到田野里玩了。”“别的同学都能写完，为什么你不能呢？作为家长，你们平时要多关注一下孩子的作业和学习态度。”“好的朱老师，今晚他回来，我收拾他一顿并罚跪才行。”福美说。“我们会配合老师管教他的，辛苦朱老师了！”我说，“行，那我先回去了。”望着朱老师远去的背影，我看了一下手表，已是下午2点了，我对谨儿说：“你先去上学吧，晚上回来再说。”谨儿点点头，背着书包出门了。

    晚上七点还没见谨儿回来，我和福美四处寻找，最后我在牛棚里找到了他。眼前的一幕让我十分心疼。谨儿躺在水牛的旁边，抱着水牛睡着了。这牛谨儿放了三年，每天带它去河边喝水洗澡，喂它吃新鲜的稻草，三年的感情已经很深厚了。“谨儿，谨儿快起来，回家吃饭了。”我摇了摇谨儿，“爸爸，天黑了？”谨儿揉了揉惺忪的睡眼说。“嗯，咱回家吃饭吧，怎能在牛棚里睡呢？家里人找不到你，该有多担心啊？”“我不敢回去，我怕被妈妈罚跪和打我。”谨儿低着头小声地说。“儿子，每个人都会犯错，但我们得要有敢于面对错误的勇气和改正错误的决心。犯错并不可怕，可怕的是逃避，咱是爷们，得有解决问题的能力不是？”“好，爸爸我回去把作业补写完，再跟妈妈和老师认错，以后再也不做偷懒的人了。”“这就对了，我再跟老师和妈妈沟通一下，爸爸相信你一定能把这件事处理好的”“爸爸我知道了，我们回家吧。”谨儿说。“好！”我搂着谨儿的肩膀，一起朝家的方向走去。此时的月光似乎变得更明亮，更柔和了。是的不管是小孩还是大人，很多时候我们确实需要一个“牛棚”让我们去缓冲，去放松，去沉淀，去思考，去改变……

    1986年2月8日（丁丑年十二月三十）今日是除夕，忙碌辛苦的1985年马上就要过去了。这一年我和福美同甘共苦，起早贪黑的，生活水平总算提高了许多。这一年我们共收获稻谷约5000斤，番薯、芋头约3000斤，上山打柴约50车（单车）。现金收入较大宗的是卖蔬菜约850元，卖薯苗约400元，卖两头大猪约500元。另外还收获黄豆、花生数百斤。总之生产上的成绩不小，是种田以来收入较多的一年。我是家中的主要劳动力，福美自然也付出了不少汗水。种田之外，今年参加西大自考的四门功课也全部顺利过关。真是功夫不负有心人啊！

    1986年有何打算？应争取现金收入达到2000元，粮食要自给有余。西大自学考试，争取再拿四张单科合格证。

    “爸爸，妈妈已经煮好了牲头，我们一起去祭拜祖祖吧。”谨儿说。牲头摆放在一个长方形的不锈钢大盆里，有一只鹅，一只鸡，一条草鱼，一条五花肉和两棵根部包了红纸的生菜。祭祀完毕，福美和孩子们一起弄饭菜，我贴春联。春联照例是自己编写的。（大门联为：耕田好读书好要好便好；创业难守业难迎难不难；横额：贵在有恒），（新建的厨房联是：四季柴米充足；三餐饭菜热香；横额：乐也），“爷爷奶奶，爸爸，吃饭啦！”我刚贴完对联就听到敏儿的喊声。“哎，来了。”母亲应了一声。来到厨房，福美已弄好了一大桌菜，有烧鹅、柠檬鸭、白切鸡、红烧鱼和肉炒芹菜等，可丰盛了。一家人边吃饭边聊天，甚是开心。屋外时不时传来鞭炮声。“爷爷，吃完饭你陪我放烟花。”奕儿说。“好，好……”父亲笑眯眯地说。又是一个欢喜年。