第六章 用数学解英语
    打定了敲打徐辰的主意,刘燕的声音冰冷而尖锐,瞬间打破了课堂的宁静。

    “徐辰!”

    “听说你这次数学考得很好啊?怎么,是觉得英语不重要,打算放弃了?我提醒你一句,高考英语,也是150分!”

    她的话里,带着一种居高临下的审视和警告。

    然而,这番话落在班级同学的耳朵里,却被解读出了完全不同的味道。

    班级里顿时响起一阵压抑的窃笑声。

    同学们面面相觑,眼神中充满了心照不宣的玩味。

    “数学考得很好?刘老师这是在说反话吧?艺术,这绝对是语言的艺术!”

    “肯定是啊!徐辰的数学成绩,咱们还不知道吗?刚才还被老陈叫去办公室训了大半节课才回来,能好到哪去?”

    “我懂了!刘老师的意思是:你数学都考砸了,还有脸在我的英语课上不认真听讲?你这是打算破罐子破摔了是吧?”

    “高!实在是高!杀人诛心啊!”

    王胖子更是幸灾乐祸地捅了捅前排同学的后背,压低声音,笑得浑身发抖:“看见没,刚才徐辰还在我面前装逼,说自己考太好吓着老师了!哈哈!让他装,这下丢人丢大发了吧!”

    在同学们自以为是的“脑补”中,刘燕的“敲打”,被完美地误解成了极致的“嘲讽”。

    刘燕自然不知道学生们心中已经上演了一出大戏。

    她看着徐辰那张波澜不惊的脸,心中的火气更盛了。

    “徐辰同学,”她的声音冷得象冰,“看来课本的知识对你来说,已经太过简单了。既然你用十秒一页的速度‘复习’完了,那想必,你对这节课的内容已经了如指掌了。”

    她嘴角勾起一抹冷笑,用教鞭指向黑板上一道她精心准备的、极其复杂的长难句。

    “那么,就请你来回答一下我刚才提出的问题吧。”

    “请你,把这个句子,翻译成中文。”

    完蛋了。这是全班同学共同的心声。

    徐辰抬起头,看向了黑板。

    “The controversial finding, which a growing nuer of scientists argue is re a reflection of historical bias in research funding than of any intrinsic difference between the sexe

    【我勒个去……】

    饶是徐辰,在看清这个句子的瞬间,内心也忍不住哀嚎了一声。

    【这老师……是真下死手啊!这句子长的,跟老太太的裹脚布似的,又臭又长!】

    他心里微微一沉。

    就在刚才短短几分钟的翻书中,他的词汇量已经暴涨到了一个惊人的地步。

    黑板上这个句子里的每一个单词,从“controversial”(有争议的)到“intrinsic”(内在的),他都认识。

    但是,他还没来得及系统地学习语法,他本来的策略就是先记住所有单词,才学习语法。

    这就好比他拥有了一整套顶级的乐高积木,每一块都认识,但却缺少那份指导如何将它们精确拼装起来的“图纸”。

    讲台上的刘燕,嘴角已经噙起了一丝胜利者的冷笑。她甚至已经想好了接下来的台词:“既然看不懂,上课就给我认真听讲!”

    然而,她不知道的是,徐辰虽然缺少语法知识,但他拥有一台算力逆天的超级大脑——那颗被数学天赋彻底改造过的大脑!

    在全班同学摒息的注视下,徐辰的大脑开始以一种恐怖的速度运转起来。

    【冷静……不要慌……】

    【虽然我不知道语法,但英语的本质,也是一种逻辑语言。】

    【既然是逻辑,那就可以……建模!】

    一个疯狂的念头在他脑海中闪过。

    【把每一个单词和词组,都看作一个‘变量’或‘常量’。】

    【把语法规则,看作是连接这些变量的‘运算符’和‘函数关系’。】

    【那么,翻译一个句子,就等同于……求解一个约束条件下,逻辑自洽的最优解!】

    【我,要用数学,解开这道英语题!】

    这个念头一生起,徐辰整个人的气场都变了。他眼中的那一丝慌乱瞬间消失,取而代之的,是一种极致的冷静与专注。

    在他的脑海里,那个长长的英文句子,不再是语言,而是一道复杂的、等待优化的数学表达式!

    ‘已知条件:句中所有单词及词组的全部可能含义。’

    ‘未知条件:该句子的精确语法结构。’

    ‘求解目标:一个逻辑通顺、符合中文表达

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