第二十一章 那些令人遗憾的人物:豌豆最后的低语(上)
,成名已久的达尔文与孟德尔通信,两人煮豌豆而论英雄,达尔文问天下生物英雄有何人。

    孟德尔不知,达尔文说:唯吾与孟德尔。

    有道是,当凡尔纳在剧透下赛季更新内容时,孟德尔直接把上帝老人家的底层机制扒出来了,盐都不盐了。

    牛顿他们呼哧呼哧地搁那打造物理学大厦的地基呢,后面的物理学家添砖加瓦;

    而这边后辈的生物学家一看他们家,地基还没建不说,但是飘着个二楼是何意味啊?

    这还是我们世界该有的正常发展路线吗?虽然说可能符合我的世界特性吧。

    天幕上,那串长得离谱的名号一个字一个字地砸下来。

    孟德尔的家里,他的老母亲原本卧病在床,听到儿子那一长串名号被天幕用如此隆重的方式念出来,颤巍巍地撑着床沿坐起来,干瘦的手紧紧抓住老伴的胳膊。

    孟德尔的父亲身体也不好,平时走几步就得扶著墙喘一会儿,此刻却硬撑著站到了窗口,仰头望着天幕上儿子那个顶着豌豆脑袋的画像。

    他不知道那些名号是什么意思,“豌豆射手人柱力”“高中生物最大梦魇”,他一个字都听不懂。

    但他知道天幕在念他儿子的名字,老人浑浊的眼睛亮了起来。

    伍尔索普庄园的石阶上,佃农们也没听懂那些名号。

    但他们看到那些字在天幕上一个接一个地炸开,金光闪闪,气势惊人。

    一个年轻佃农用胳膊肘捅了捅旁边的人:“虽然听不懂,但这一看就是个很厉害的人物。”

    旁边的老农把烟斗叼回嘴里,点了点头:“那么多字,一个比一个长,不够厉害的人天幕犯得着给他起这么多名头吗。”

    抱着虽然我不懂,但听起来很厉害的心态,他们期待着又是什么故事。

    生在这样的家庭,孟德尔不能说是家境阔绰吧,但也算不上大家认为的家徒四壁。

    老孟德尔回村开了一家果园,小孟德尔在与老孟德尔的劳作中也是在心中种下了一颗种子。

    更重要的是孟德尔的家真的是无比开明和有爱,在教育缺失的村子里老孟德尔送孟德尔上了小学,而孟德尔可谓是一个字形容,那就是:‘天才’!孟德尔常年居班级第一。

    后面老孟德尔觉得孟德尔学一些就够了,反正后面也是回来继承他的果园,这时开明的母亲跳了出来,让孟德尔继续上小学。

    孟德尔时常帮助家人劳作,这就是另一个伴随孟德尔一生的词:‘正直’,可是后来一颗树击中了老孟德尔的胸口,他无法进行高强度农活了。

    为了减轻家里的压力,小孟德尔开始凭借他的天才进行教培(就是援教的意思,援助教学)。在压力下,孟德尔频频病倒,更糟糕的是到了中学他不能给人补课挣钱了。

    后面老孟德尔解决了上学的问题,女儿无法做劳作,就交给女婿吧,他把果园卖给了女婿,并要求他供孟德尔上学。

    但孟德尔的日常用费还是不过,于是妹妹特雷西亚站了出来,把嫁妆掏出来供孟德尔上学。

    于是在集全家的支持和爱下,孟德尔完成了中学教育,但已经是全力一搏,他孟德尔还是想追求知识,于是只有一个选择:去修道院成为一名神职人士吧!”

    伍尔索普庄园的石阶上,佃农们听完,长久没有出声。

    一个老农把烟斗从嘴边拿下来,沉默了半晌才开口:

    “这一家子,真是把所有的东西都押在这个孩子身上了。果园卖了,嫁妆掏了,老爹被树砸伤了还硬撑著。我们家可没有这种条件。”

    旁边的年轻佃农抱着膝盖,闷声接了一句:

    “我们家也没有这种信念。我爹当年跟我说,认得几个字就够了,回来种地才是正事。”

    没有人再说话,但所有人心里都在想同一件事:孟德尔能走到今天,靠的不只是天才,还有那一家人咬著牙不肯松手的托举。

    剑桥礼堂里,维多利亚女王听完孟德尔一家的故事,轻轻点了点头。

    这一家人用三代人的力气,把一个天才从泥土里托了出来。

    她交叠在膝上的手指微微收紧,心中默念了一遍“孟德尔”这个名字。

    又想到,教育普及这件事,不能只靠奇迹般的家庭,她也要做点什么。

    维也纳,孟德尔望着天幕,他的眼眶红了,如果没有家人的支持,他不可能走到今天这个地方。

    根据古籍(野史)记载,当时孟德尔妈妈劝了他爸三次,让孟德尔去上学,史称“孟母三劝”

    梵高:啊米诺斯,喂我花生。

    死是凉爽的夏夜,可供人无忧安眠

    “在那个时代,修道院的职责可不只是供奉上帝他老人家,包括但不限于当地图书馆、中学及以前的教育工作,甚

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