“第一问是3√3。”
以安奕现在的计算速度，一旦確定了解题思路，得出答案不过是瞬间的事。
“第二问用反证法，第三问……还是3√3。”
“对的。”
夏晴点点头，看起来对安奕能解出这题並不意外。
“这道题估计很多人做不出来，就不用一个个解释了，你上去讲吧。”
“上……哪？”安奕一愣。
“当然是上讲台啊，不然还能上哪？”夏晴以理所当然的语气反问。
“我？”
安奕瞪大了眼，指著自己。
“对，你。”
“要不还是大哥你上吧？我就算了……”安奕下意识地拒绝。
夏晴对他的反应感到很是奇怪：“你不知道解题过程？”
“知道啊。”
“知道正確答案，知道解题过程，你干嘛不能上？”夏晴疑惑地问。
安奕张口欲言又止，一时间也说不出个理所然来。
出风头这种事，他当然是想要有的，也幻想过很多次，各种不同的形式……但要是在这一词前加上个“主动”，他自己也不知道为什么，就觉得有些发虚。
这不是胆怯。正如夏晴所说，在他的脑海中已经有了完整的解题过程和正確答案，无论结果如何，他都不可能因为讲错出丑。
可即便如此，他还是心里发虚，犹豫不决。
那看上去已经完善的前置条件其实是残缺的，其中还少了一种相当重要的东西。
可那东西，究竟是什么？
就在此时，有光幕显现——
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【晚自习上，你和数学聊得很愉快】
【数学记得，她已经很久不曾与你有过聊这样久，这样开心了。你们的话题从天南聊到地北，从未来聊到过往……最终来到那个数学早就想问，但一直没问你的问题】
【那就是，为什么从你们认识的第四年开始，你渐渐地开始疏远她了？】
认识的第四年，那就是……小学四年级？
安奕当然知道为什么，那一年，他来到静江市读书。第一次数学考试之后成绩单贴出来，他习惯性地从开头找，却到中游才找到自己。
对彼时的他而言，这可以算是晴天霹雳般的惨痛失败。於是他奋发努力一段时间后重新回到前三……然后数学老师让他加入了他从没听过的奥数补习班。
在那里安奕经歷了真正惨痛的失败，这一次任凭他怎样努力也无法取得一个好的成绩了。最终，他的奥数之旅以在一个冠名为“国际奥林匹克数学竞赛-广西区选拔赛总决赛”的比赛中收穫一枚铜牌的结果惨澹收场。
事后，了解到奥林匹克数学竞赛是何等权威的他，其实还以此安慰了自己一段时间，试图说服自己是有那么一点点天赋的……
直到更后来，安奕发现，国际奥林匹克数学竞赛根本不在小学开展，他当时参加的应该是一个地方教研部门举办的比赛，只是用了国际奥林匹克数学竞赛的名头。
当时奥数热在全国流行，各种相关竞赛如雨后初笋，颇有些乱象丛生，有这样的事也不稀奇。
自那之后，安奕的数学成绩就一直在中游徘徊了。他对学数学说不上厌恶，可也没了之前的自信与喜爱，渐渐地更是觉得越来越难……这种状况一直持续到现在。
【数学明白了，原来是因为那些小事，你不再信任她了，难怪也不再表现得亲近】
“嗯？”
安奕被嚇得从回忆中脱离出来。
这个看上去很像是要往be方向发展的结论是怎么得出来的？！
【数学一向实事求是，她觉得，既然你不再信任她，那她也没必要……】
布豪，我的好感度！！！
来不及等待光幕上的內容继续衍生了，安奕知道，现在，立刻，马上，必须要做些什么，来阻止好不容易加上的好感度下跌！！！
信任……对数学的信任？
这种东西要怎样才能表现得出来啊！
“对自己有点信心嘛。”
这时夏晴的声音传来，她指著安奕先前完全绘製的那幅函数图像匯总，露出大哥对小弟的鼓励式微笑。
“能够在这么短的时间內完成这个，高中函数部分的知识对你已经不成问题了。不然你以为，为什么我要问你会不会做？放心上去讲就是，不熟悉流程还是怕失误都没关係，我来给你打辅助兜底！”
对自己……有点信心？
一语点醒梦中人，安奕终於明白自己缺少的那点东西究竟是什么了。
是自信。
很久以前，他也是有自信的，那时老师问问题他敢对视，因为被点了名也能