董根东继续问：“你觉得你学透了哪一种，框架打好了没有？”

    技术是做不得假的，特别是理论。

    陈忠看了看自己的理论和技能：“老师，我选软组织感染吧。”

    董根东偏头，看向了陈选平：“选平，我们组有几个感染患者？”

    “给他丢一个过去。”

    陈选平是主任医师，他哪里知道这些细节？

    住院总林鹏主治赶紧说：“董老师，8床，8床是感染迁延不愈的，病程很长，适合做单独教程案例。”

    董根东点头：“好，那就8床。”

    “其他床位，我们扫一遍就行。”

    董根东确定了节奏。

    今天不是教程查房，他们要快速查完房后去送手术，明天就是手术日了……

    外科的查房，可以很快，也可以很慢。

    8床在第三个病房。

    队伍是八点二十分开始查房的，八点二十六分，董根东就把队伍开拔到了8床前。

    “管床医生，简单汇报一下病史和基础查体结果。”

    “陈忠，你来做一下总结……”

    “你看看你最擅长的理论，到底做到了哪一步。”

    “操作是技术，理论也是技术。”

    管床医生就是陈忠的师弟顾冶：“8床是胫腓骨开放性粉碎性骨折术后并发骨髓炎，目前有窦道，骨缺损、骨坏死，软组织感染……”

    “整体病程一年八个月馀，年后才住院，目前正在完善术前检查。”

    “右下肢有深静脉血栓、肌腱静脉血栓，凝血功能略有问题，目前正处于调理期。”

    “患者自诉两天前感冒了，目前有咳嗽；请呼吸科会诊后，拟行肺部CT，CT正在预约。”

    中大附一的病人太多了！

    住院要排队，CT也要排队。

    顾冶继续汇报：“患者入院基础查体：右下肢石膏外固定术后固定状态，局部皮肤红肿，右小腿内外侧可各见一感染性窦道、窦道有黄白色黏脓性分泌物……”

    陈忠一边默默地听着顾冶师弟的汇报，一边打开另外一个师弟拿过来的病历本以及患者的检查结果。

    心里颇为酸涩。

    熟悉了，一切都熟悉了，这才是我喜欢的氛围。

    学术、严谨、技术……

    顾冶汇报完，陈忠的心里就大概有了底，直接说：“老师，我说完了，可能就要掠过去了。”

    “您确定，不让其他人先说说嘛？”

    教程查房案例，有教程查房的程序和意义。

    一般的教程查房，是从实习生开始的。

    董根东指了指陈忠：“你直接总结吧…我看看你学得有多深。”

    说完，董根东道：“你先不急啊，你的情况比较复杂，我们当着你的面，慢慢探讨一下。”

    8床早就习惯了：“没事儿，董教授，您慢慢带学生，我这个都快两年了，不差这几分钟。”

    陈忠则道：“首先，要认识一个疾病，得从病因开始。”

    “病因分两种，直接病因，间接病因。”