黎闲戳了戳她的额头。
“你想被所有人盯着研究？想被更厉害的‘坏蛋’盯上？想天天被拉去做测试、没空吃小鱼干？想想你以前被追的时候。”
铃铛想起那段东躲西藏、提心吊胆的日子，以及黎闲描述的“切片研究”画面。
下意识缩了缩脖子，猫耳朵也耷拉下来。
“……好吧。1314就1314。精神增幅……怎么增幅？”
“不用你真的增幅，装装样子就行，主要表现出精神力比同龄人稍强，但控制力差的特点。”
黎闲早就想好了。
“你平时那点控制力，正好符合‘能力觉醒不久、控制不佳’的菜鸟人设。”
铃铛：“……”
感觉被鄙视了，但又无法反驳。
“第二，”
黎闲继续。
“你这对耳朵，平时在家随便，出门、尤其是去学校，必须伪装起来。我用能力帮你暂时‘收’起来，看起来就跟普通小孩没两样。”
“啊？耳朵也要藏？”
铃铛更不乐意了，摸了摸自己毛茸茸的耳朵，这是她“威武”的像征之一！
“不想被当成稀有动物围观研究，就听话。”
黎闲不容置疑。
“等你以后足够强了，或者世界更接受了，再露出来也不迟。”
“……哦。”
铃铛闷闷答应，尾巴无精打采地扫着沙发。
“第三，关于你的来历。就说你叫黎小铃，是我在福利院助养的孩子，从小体弱内向，全球觉醒后才慢慢表现出‘精神增幅’和轻微的‘兽化倾向’（耳朵），但兽化不稳定，时有时无。其他的，一概不知，或者说不记得。有人问起以前的事，就装傻，装内向，找你姑姑或者找我。明白？”
铃铛认真记下，点了点头。
这些说辞和她这几天在黎闲“辅导”下了解的“新身份”能对上。
“最后，”
黎闲看着眼前这个虽然有些不服气但还算听话的小家伙，语气缓和了些。
“在学校，尽量低调，别惹事，但也别怕事。好好学习怎么控制力量，多交朋友（未来的部下），多吃小鱼干。有人欺负你……嗯，估计暂时不会有，真有的话，回来告诉我。”
“告诉你然后呢？”铃铛好奇。
“然后我帮你研究一下，是清蒸还是红烧比较合适。”黎闲语气平淡。
铃铛：“……明白了。”
为可能惹到她的家伙默哀零点一秒。
交代完毕，黎闲也不拖沓。
他让铃铛坐好，闭上眼睛。
随即，【意识切割】的精细化操作激活。
无形无质的精神力丝线轻柔地复盖上铃铛的猫耳根部。
巧妙地调整着皮下肌肉和毛囊的细微状态，并施加了一层持续性的、低耗能的精神暗示。
那对金色的猫耳看起来象是紧紧贴服在头发下的小小隆起，不仔细触摸几乎察觉不到异常。
同时，对她的尾巴根部也做了类似处理，让尾巴看起来只是衣裙下稍显蓬松的轮廓。
“好了，照镜子看看。”黎闲收手。
铃铛跑到卫生间镜子前，左看右看。
摸了摸头顶，只摸到柔软的金发和两个不明显的小鼓包，完全没有毛茸茸的触感了。
“真的藏起来了……好奇怪的感觉。”
她嘟囔着，但也没再多说。
第二天一早，黎闲便带着“焕然一新”外表看起来就是个漂亮稍显沉默的六岁小女孩，背着小书包的铃铛。
按照黎雨发来的地址，前往位于江城新区，原某国际学校旧址改造的“江城潜能发展第一实验学校”。
一路上，可以看到不少家长带着孩子，从四面八方涌向学校方向。
孩子们年龄大多在六到十五岁之间。
有的兴奋雀跃，有的紧张不安，还有的已经迫不及待地展示着自己微弱的异能。
指尖冒出一小簇火苗，让一片树叶悬浮，或者眼睛微微发光等等。
家长们则个个神情严肃中带着期盼，不停地叮嘱着什么。
社交媒体和新闻上，关于“异能者学校”的话题早已炸锅。
无数家长在论坛、群里交流信息，焦虑地比较着自家孩子的串行排名。（如果测了的话）
打听学校的师资、课程、未来出路。
虽然官方强调这只是“特殊潜能发展学校”，旨在规范引导而非制造特权阶层。
但在普遍渴望力量、担忧被新时代淘汰的大环境下，将其视为通往强者之路的“龙门”几乎是所有人的共识。