下大势的完整判断，是一份治国平天下的纲领，是一篇——

    戏志才想到了一个词。

    “陈留对”。

    他把《时务策》放下，深吸了一口气。

    “小郎君，”他说，声音有些乾涩，“你想让我做什么？”

    李孜等的就是这句话。

    “我想请先生留下来。”李孜目光灼灼，看著戏志才，“不是做我的老师，不是做我的幕僚，是做我的朋友，我的同行者。我想和先生一起，做一件大事。”

    “什么大事？”

    “救这天下。”

    戏志才沉默了。

    他低下头，看著案上的《时务策》，又看了看李孜伸出来的那只右手。

    他心里有两个声音在打架。

    一个说：留下来。这个人有天命，有智慧，有格局，跟著他，你可以做出一番真正的事业。汉室已经救不了了，何必为一座將倾的大厦陪葬？

    另一个说：走。六指是天命的象徵，他要取汉室而代之。你读了二十三年圣贤书，世受汉恩，怎么能辅佐一个乱臣贼子？

    两个声音打了很久，不分胜负。

    戏志才站起来。

    “小郎君，”他说，“我有些不適，想先去歇息。”

    李孜看了他一眼，没有挽留。

    “赵七，”他朝门外喊了一声，“带戏先生去客房休息。备热水，备乾净的衣裳。戏先生有什么需要，一律满足。”

    赵七应声而入，引著戏志才出去了。

    厅堂里只剩下李孜和郭嘉。

    郭嘉从进门到现在，一直在观察。

    他看见了戏志才看李孜右手时的表情变化，看见了戏志才读《时务策》时神態变化，看见了戏志才站起来时眼中的挣扎。他不是不明白髮生了什么，但他选择不去深究。

    他今年才十二岁，还没有那些沉重的家国情怀。他不像戏志才那样读了二十三年圣贤书，世受汉恩。他只是一个潁川乡下的少年，喜欢读书，喜欢思考，喜欢一切有趣的人和事。

    而眼前这个四岁的孩子，是他见过的最有趣的人。

    “郭兄，”李孜转向他，从袖子里又抽出一卷帛书，“这是给你的。”

    郭嘉接过帛书，展开。

    帛书的开头写著四个字：《五经正义》。

    他往下读了几行，眼睛猛地瞪大了。

    “这是……”

    “一部重新解释五经的书。”李孜说，“用新的方法，读旧的经典。不是推翻，是重构。不是背叛，是创新。”

    郭嘉的手开始发抖——兴奋且震撼！

    他翻了几页，看见李孜在《周易》的卦象旁边画了新的解释，用了一种他从未见过的逻辑框架。再翻几页，看见《尚书》的篇章被重新编排，每一篇前面都加了提要，把整篇的核心思想用几句话概括出来。

    这种写法，前所未有。

    “你写的？”

    “我口述，別人代笔。”李孜说，“我的手写不了这么多字。”

    “你多大？”

    “快五岁了。”

    郭嘉把帛书合上，深深地看了李孜一眼。

    “你不是神童。”他说，“神童不可能写出这种东西。”

    李孜笑了笑，没有解释。

    郭嘉站起来，把帛书小心地卷好，塞进袖子里。

    “我要留下来。”他说，“志才兄走不走是他的事，我走不走是我的事。你这份《五经正义》，够我读一年。读完之后，我还有问题要问你。”

    “隨时恭候。”李孜说。

    郭嘉点了点头，转身走出厅堂。走到门口时，他忽然停下来，回头看了李孜一眼。

    “你那个《时务策》，志才兄看了害怕，是因为他读懂了。我看不太懂，但我记住了。等我再大几岁，我会再读一遍。”

    “到时候，我可以给你讲。”李孜说。

    郭嘉笑了一下，掀开门帘，走了出去。

    厅堂里终於只剩下李孜一个人。

    他靠在椅背上，长长地呼出一口气。四岁的身体坐了这么久，腰已经开始酸了。

    他揉了揉后腰，看著空荡荡的厅堂，心中涌起一丝说不清的失落。